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组卷网，总分-语文六年级下册统编版 课内阅读。 北京的春节（节选） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办春事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂由几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以毒亲独出心裁，制成各样的冰灯，或用老苗作成一两条碧绿的长龙，把顿客招来。 小孩子们买各种花她燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有炒灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。大家还必须吃汤嚣啊。这的确是美好快乐的目子。 1．选文主要写了 2．文中哪句话最能概括元宵节的热闹景象，请用“———勾出来。 3．选文第一自然段是如何详写元宵节的场景的？下面说法正确的是（ ） A．重点写街上的灯的种类、样式等 B．重点写干果店做的冰灯 C．重点写孩子们燃放花炮的情景 D．重点写元宵节吃元宵的情景 4．对于老舍着力描写元宵节的灯的目的,下列说法不正确的一项是（ ） A．突出元宵节是春节的又一个高潮 B．突出元宵节的确是美好快乐的日子 C．说明他小时候家庭条件优越 D．烘托出元育节的欢乐气氛 5．北京的元宵节有哪些习俗？( ) 6．文中加点字表示 的意思。“处处悬灯结彩”中的“处处”说明灯的 多：“各形各色的纸灯”中“各形各色”说明灯的 多。 阅读下面材料，完成下列题目。 ①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” ②“是啊！孥孥说得对。” ③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” ④“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ ⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求地把他抱了起来。 1．文段选自课文《腊八粥》，作者是 ，课文围绕“腊八粥”主要写了 和 两部分内容，其中详写的内容是 。 2．文段画“ ”的句子是对八儿的 描写，（A．心理描写B．外貌描写 C．语言描写），给我们展示了一个 的八儿，（A．顽皮、淘气B．天真、狡黠C．聪明、勇敢） 3．枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！这句话中破折号的作用是（ ） A．表示意思递进 B．表示意思转折 C．表示解释说明 4．作者通过八儿的猜想，对腊八粥进行了细腻的描写。你印象中喝过的粥又是什么样子的？试着用一两句话描写一下吧。 阅读短文，完成练习。 鲁滨逊漂流记（节选） 首先，我感到目前居住的地方不太合适。一则因离海太近，地势低湿，不大卫生，二则附近没有淡水。我得找一个比较卫生、比较方便的地方建造自己的住所。 我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水；第二，要能遮阴；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一老天爷让什么船只经过，我就不至于失去 ... ...
