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课件网) 第二节 分子热运动与分子力 粤教版（2019）高中物理选择性必修第三册 第一章 分子动理论 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 气体间的扩散 液体间的扩散 二氧化氮和空气 红墨水和水 固体间的扩散 煤和墙壁 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 1.定义：物理学中把由于分子＿＿＿运动而产生的＿＿＿＿现象 2.特点：温度越高，物质扩散就越＿。 3.意义：扩散现象说明物质中的分子在＿＿＿做＿＿＿运动， 且温度越高，分子运动越＿＿； 4.物质处于固态、液态和气态均＿＿＿扩散现象； 不停地 物质迁移 快 不停地 无规则 剧烈 能发生 扩散现象 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 1 : (多选)下列四种现象中．属于扩散现象的有 ( ) A．雨后的天空中悬浮着很多的小水滴 B．海绵吸水 C．在一杯吸水中放几粒盐，整杯水很快就会变咸 D．把一块煤贴在白墙上，几年后铲下煤后发现墙中有煤 CD 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 1827年，英国植物学家布朗用显微镜观察花粉微粒的水溶液时，发现花粉在不停地做无规则的运动。 【实验与探究】用显微镜观察花粉微粒的水溶液。 问题：从实验中得出的折线图来看，这个微粒的运动是有规则的，还是无规则的？ 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 问题1.颗粒运动是否有规律可循？ 问题2.大颗粒与小颗粒的运动有什么区别？ 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 布朗运动揭示了：液体分子的无规则运动 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 1.定义：悬浮在液体或气体中的＿＿不停地做的＿＿＿＿＿ 2.原因：1905年，爱因斯坦认为，布朗运动是大量＿＿＿＿对悬浮微粒的＿＿＿＿＿引起的，是大量＿＿＿＿＿不停地做无规则运动所产生的结果。 3.布朗运动＿＿分子的运动，但它＿＿地反映＿＿＿＿＿＿＿在不停地做无规则运动。 4.特点： (1)温度越＿＿，悬浮微粒运动越显著； (2)悬浮颗粒越＿＿，运动越显著。 微粒 不平衡撞击 不是 间接 小 高 布朗运动 无规则运动 液体分子 液体分子 液体内部的分子 2、“布朗运动”是说明分子运动的重要实验事实.则布朗运动是指：（ ） A：液体分子的运动； B：悬浮在液体中的固体分子的运动； C：悬浮在液体中的固体颗粒的运动； D：液体分子和固体分子的共同运动； C √ 3．(多选)如图所示是某液体中布朗运动的示意图(每隔30 s 记录一次微粒的位置)，关于布朗运动的特点，下列说法中正确的是( ) A．图中记录的是微粒无规则运动的情况 B．图中记录的是微粒做布朗运动的轨迹 C．微粒越大，布朗运动越明显 D．反映了液体分子运动的无规则性 √ AD 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 实验表明： 物质的分子间存在引力 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 固体和液体很难被压缩，说明了什么？ 说明：物质的分子间还存在斥力 因此，分子间同时存在着引力和斥力，对外表现出来的是它们的合力（分子力）。 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 F F斥 F引 0 r 纵轴表示分子间的作用力 正值表示F斥 横轴表示分子间的距离 负值表示F引 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 F F斥 F引 F分 r0 0 r (1)当r=r0=10-10m时，F引＝F斥，分子力F分＝0，处于平衡状态 (2)当r＜r0时，F斥＞F引，分子力表现为斥力 (3)当r＞r0时，F斥＜F引，分子力表现为引力 (4)当r＞10r0时，分子力十分微弱，约等于0 新课引入 扩散现象 分 子 力 布朗运动 F引、F斥都增大, F分(表现为引力)先增大到某一值然后减小到零, 再反向增大(表现为斥力). 思考：结合图形说说，当两个分子从无穷远开始， r逐渐减小时，分子力如何变化？ 4．甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙 ... ...
