Unit 6 I’m watching TV Section A（2d-3c）第二课时 语法课学历案

任课教师 班级 姓名 Unit 6 I’m watching TV Section A（2d-3c）第二课时 语法课 【学习目标】1.通过阅读Jenny和Laura打电话询问彼此正在做什么，Jenny邀请Laura去外面吃晚餐，两人约定见面的时间和地点，和搭档进行分角色扮演，巩固一般现在时的问答。2.通过观察所给的句子，总结出现在进行时的不同句式；动词的变化规律写出正确的现在分词形式和现在进行时和一般现在时的区别。3. 通过小组活动积极同同伴对话，进行口语交流。【评价任务】Task 1,Task 2，Task 3,Task4（检测目标1和目标2）；Task 5， Task 6（检测目标2）；Task 7（检测目标3）【本课重难点】学习重点：通过观察所给的句子，总结出现在进行时的不同句式；动词的变化规律写出正确的现在分词形式和现在进行时和一般现在时的区别。学习难点：通过小组活动积极同同伴对话，进行口语交流。 学习过程 学习理解 评价与反思 Task 1. Let’s review.Step1. Look and say.--What is he / she / are they doing --He / She is… / They’re…Step2.Let’s guess.--Is he/she ... --Yes, he/she is./No,he/she isn’t. --Are they ... --Yes, they are./No,they aren’t . Task2.Let’s read.Step1.Read the conversation in 2d quickly and answer the questions below.快速阅读2d,回答下面的问题。1. What is Laura doing _____2. What is Jenny doing _____3. What do they want to do _____4. Where and when will they meet _____Step2.Listen and repeat. 听录音并跟读。Step3.Role play the conversation with your partner.和你的搭档进行分角色扮演。Task3.Read the sentences in Grammar Focus and conclude.读GF的句子，总结1-6规律。1.进行时态中的谓语动词怎样构成？在进行时表示现在 发生或进行的动作。谓语动词由_____构成。2.观察下面的句子，总结变化规律。（1）watch - watching play - playing listen - listening clean - cleaning（2）make - making exercise - exercising use - using take - taking（3）run - running swim - swimming shop - shopping put - putting动词原形变动词-ing形式的变化规则是怎么样的？1) 一般情况下，_____；2) 以不发音字母e结尾的动词，_____。3)以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母(“辅元辅”结尾的单词)_____。3.观察GF中的句子，总结现在进行时的肯定句怎样构成？主语+_____+_____;否定句呢？否定句在助动词be(am, is are)后面加____。即：主语+_____+_____+_____;4.现在进行时的一般疑问句怎样构成？一般疑问句把助动词_____提到主语之前。也就是：_____+主语+_____+其他？肯定回答：_____否定回答：_____5.现在进行时的特殊疑问句怎样构成？特殊疑问词（不做主语）+_____+主语_____+其他？回答：主语+_____+_____+其他6.我们在什么时候会使用现在进行时？有一个简易口诀可以概括：_____Task 4.观察下面的句子，完成规律。左栏例句中谓语部分的结构与右栏例句的谓语结构有何不同 左栏的谓语动词为_____；右栏的谓语动词为_____。 两栏例句中各使用的时间状语有何不同 左栏的时间状语为_____；右栏的时间状语为_____。这两栏例句各表达什么概念？左栏的一般现在时表示_____的状态，_____动作； 右栏的现在进行时表示_____动作。 指向目标一和目标二：能和搭档进行分角色扮演；能够通过观察句子，总结出现在进行时的不同句式；动词的变化规律写出正确的现在分词形式和现在进行时和一般现在时的区别，提高复习、归纳知识的意识，发展自主学习能力。将下列的动词变成现在分词形式。draw_____take_____run_____swim_____study_____sing_____begin_____shop_____①未掌握（ ）②掌握一半及以下★（ ） ... ...