微专题Ⅳ 电路及其应用的综合问题——高二物理必修三（2019人教版）同步讲练（原卷+解析卷）

微专题Ⅳ 电路及其应用的综合问题 知识点一、伏安特性曲线的理解及应用 1.图线的意义 (1)由于导体的导电性能不同，所以不同的导体有不同的伏安特性曲线。 (2)伏安特性曲线上每一点的电压坐标与电流坐标的比值，对应这一状态下的电阻。 2.应用：I－U图像中图线上某点与O点连线的斜率表示电阻的倒数，斜率越大，电阻越小。 3.两类图线 (1)线性元件的伏安特性曲线(图甲中a、b)是过原点的直线，表明它的电阻是不变的。 (2)非线性元件的伏安特性曲线(图乙中c、d)是曲线，表明它的电阻是变化的。 （多选）某研究性学习小组描绘了三种电学元件的伏安特性曲线，如图所示，下列判断中正确的是（　　） A．图甲反映该电学元件的导电性能随电压的增大而增强 B．图乙反映温度会影响该电学元件的导电性能 C．图丙反映该电学元件加正向电压和反向电压时导电性能一样 D．图丙反映该电学元件如果加了较高的反向电压（大于40V）时，反向电流才急剧变大 两个电阻R1、R2的伏安特性曲线如图所示，由图可知（　　） A．R1的电阻R1＝tan45°Ω＝1Ω B．R2的电阻随电压的增大而减小 C．当U＝1V时，R2的电阻等于R1的电阻 D．曲线与横轴所围面积表示电阻的电功率 如图所示，A、B、C为三个通电导体的I﹣U关系图象。由图可知（　　） A．三个导体的电阻关系为RA＞RB＞RC B．三个导体的电阻关系为RA＜RB＜RC C．若在导体B两端加上10V的电压，通过导体B的电流是5A D．若在导体B两端加上10V的电压，通过导体B的电流是40A 如图为电阻A、B的伏安特性曲线，下列说法正确的是（　　） A．电阻A为线性元件，其阻值为0.2Ω B．随着所加电压的增大，电阻B的阻值增大 C．电阻B的图线上某点切线的斜率为其相应状态的阻值 D．在两图线的交点P处，电阻A的阻值等于电阻B的阻值 将内阻为r的电动机和阻值为R的电炉，分别接入电压为U0的稳压电源两端，两用电器都正常工作，且流经用电器的电流都为I0。电炉的伏安特性曲线如图所示，则以下说法正确的是（　　） A．； B．； C．； D．； 知识点二、用多用电表判断电路故障 电路故障一般是短路或断路，常见的情况有导线断芯、灯泡断丝、灯座短路、电阻器内部断路、接触不良等现象，检查故障的基本方法有以下两种。 1.仪器检测法 (1)用电压表对断路故障判断：用电压表与电源并联，若有电压，再逐段与电路并联，若电压表指针偏转，则该段电路中有断点。 (2)用电压表对短路故障判断：用电压表与电源并联，若有电压，再逐段与电路并联，若电压表示数为零，则该段电路短路。 (3)用欧姆表检测：在使用欧姆表检测电路故障时，一定要注意将待测部分与电路断开。若测得某段电路的电阻是零，说明该部分短路；若测得某段电路的电阻是无穷大，说明该部分断路。 2.假设法：已知电路发生某种故障，寻求故障发生在何处时，可将整个电路划分为若干部分，然后假设某部分电路发生故障，运用欧姆定律进行正向推理，推理结果若与题述现象相符，则故障发生在该部分电路。否则，故障没发生在该部分电路。用此方法，直到找到故障为止。 某同学在图中所示实验中，闭合开关后发现小灯泡不发光，该同学检查接线均良好。保持开关闭合，用多用电表2.5V直流电压挡进行检测。下列说法错误的是（　　） A．将多用电表红、黑表笔分别接触A、B，若电压表示数几乎为零，说明灯泡可能短路 B．将多用电表红、黑表笔分别接触C、D，若电压表示数几乎为零，说明开关可能断路 C．将多用电表红、黑表笔分别接触C、D，若电压表示数几乎为零，说明灯泡可能断路 D．将多用电表红、黑表笔分别接触E、F，若电压表读数接近1.5V，说明灯泡和灯泡座可能接触不良 物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验器材、实验操作、数据分析等。 （1）用电压表（内阻约为3kΩ）和电流表（ ... ...