（核心素养目标）第四单元维护国家利益复习课件(共19张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第四单元 维护国家利益 构思维导图 02 重难点解析 03 典型题巩固 04 解读新课标 01 01 解读新课标 课标要求 1.能够在学习和工作中自觉维护国家主权、尊严和利益；（政治认同） 2.具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权；（责任意识） 3.了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务；（法治观念） 4.感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。（道德修养） 构思维导图 02 维护国家利益 国家利益 是什么 为什么 广大人民最根本、最长远利益 国家安全 最高利益 国家发展 投身 思想上 行动上 怎么办 是什么 为什么 怎么办 重难点解析 03 03 重难点解析 第八课：国家利益至上（是什么、为什么、怎么办？） 1.什么是国家利益？（国家利益的内涵和外延；国家的核心利益包括） 2.国家利益和人民利益的关系是什么？ 3.为什么要坚持国家利益至上？ ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 ②维护国家利益是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡 ④维护国家利益是每个公民的基本义务 4.国家利益、集体利益和个人利益的关系？ 4.如何坚持国家利益至上？ 思想上、行动上 结合当下比较热的模范人物的先进事迹和国家有关政策文件等素材，考查维护国家利益的原因及做法、国家利益和人民利益的关系。 03 重难点解析 第九课：树立国家总体安全观（是什么、为什么、怎么办？） 1.国家安全的含义 2.为什么要树立总体国家安全观？ （P98必要性、P96地位、P97意义） 3.怎么样树立总体国家安全观？ 4.如何全面推进国防和军队现代化？ 5.为什么人人都是维护国家安全的主角？ 道德上（人人可为）；法律上（人人应为） 6.青少年为什么要维护国家安全？ （P96-97国家安全的意义、地位 P101人人都是维护国家安全的主角 7.青少年应该怎么样维护国家安全 P101; P102; P103 结合国家对国家安全方面制定的相关政策文件考查维护国家完全的原因及做法。 通过国家安全教育日，并结合学生实际以活动性参与的方式来设置开放性设问，考查维护国家安全的原因及做法。 03 重难点解析 第十课：建设美好祖国 1.我国社会主义现代化建设取得的成就 2.我国在发展中面临的问题 3.劳动的价值/意义/重要性 4.为什么每个岗位上的劳动者都值得尊敬/如何对待各行各业的劳动者？ 5.怎么样把中国梦变成现实，创造未来的美好生活？ （为什么要发扬实干精神 发扬实干精神的做法） 结合学生参与劳动活动的日常情境、学校组织开展的社会实践活动等考查劳动的重要性、发扬实干精神的原因和做法。 典型题巩固 04 04 典型题巩固 面对乌克兰危机，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨:“中国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家!”这表明（ ） A国家利益高于人民利益 B.实现个人利益保障国家利益 C个人利益服从国家利益 D.国家富强是人民利益的保障 D 04 典型题巩固 据《人民日报》报道，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们（ ） ①维护国家安全只能靠群众举报 ②要自觉履行维护国家安全的义务 ③应该牢牢树立总体国家安全观 ④要以生物安全为国家安全的根本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 04 典型题巩固 D 维护国家安全，人人可为。下列做法有利于维护国家安全的有（ ） ①在军事禁区偷拍照片并传到境外 ②通过合法途径维护自己的隐私权 ③强烈谴责美国国会前众议院议长佩洛西窜访中国台湾 ④在班会课上介绍我国的粮食现状并号召大家节约粮食 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ... ...