(
课件网) ？ 1、不捏鼻子、闭嘴； 2、用手捏鼻子、张嘴； 3、不捏鼻子、张嘴。 用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？ 体验感受 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 学习目标 1.描述人体呼吸系统的组成； 2.了解呼吸道的作用； 3.认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 自主学习： 阅读课本40-44页，解决以下问题，并在课本上圈画出来： （1）呼吸系统由什么组成？ （2）呼吸道有什么结构能够保证气流通畅？ （3）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 呼吸系统的组成 气体进入肺的通道 肺 11 一、呼吸系统的组成 人的呼吸是由_____来完成的。 自主学习： 记 (P41） 呼吸系统 呼吸系统的主要器官，气体交换的场所 呼吸道仅仅是气体的通道吗？ 想一想 二、呼吸道的作用 讨论1 呼吸道有什么结构能够保证气流通畅？ 阅读教材第41～42页的“资料分析”，分析讨论以下问题： 呼吸道都有骨或软骨作支架，能够保证气流的通畅。 喉部软骨 鼻部软骨 气管软骨 二、呼吸道的作用-呼吸道对吸入气体的处理 记 (P41） 鼻腔前部生有鼻毛 鼻腔内表面的 黏膜可以分泌黏液 黏膜中还分布着丰富的毛细血管 温暖吸入的空气 清洁吸入的空气 清洁、湿润吸入的空气 鼻腔特点 呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 讨论2 顺畅、温暖、湿润、清洁 呼吸道对吸入气体的处理 合作探究：根据教材第42-44页，思考以下问题： 二、呼吸道的作用-呼吸道对吸入气体的处理 1、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 2、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？ 3、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 4、为什么吃饭时大声说笑容易呛着？ 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 哮喘 肺炎 尘肺 哮喘是_____感染或_____的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。 肺炎是由_____等感染而引起的一种严重的疾病。 尘肺是长期在_____比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现_____等症状。 不能 讨论3 支气管 细菌、病毒 粉尘 胸闷、呼吸困难 过敏 吸烟 呼吸道对气体的处理能力是有限的，如果经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，会对人体健康造成危害。 讨论4 痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？ 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 气管壁纵切 腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 痰形成于_____ 气管和支气管 气管、支气管对吸入的空气有_____的作用。 气管横切 管腔 气管 支气管 痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。 清洁和湿润 记 (P42） 讨论5 北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 北欧人鼻子长一些。 北欧人 非洲人 北欧天气寒冷，因此鼻腔长，空气在鼻腔中存在的时间延长，有利于温暖（预热）空气。 记 (P42） 呼吸道不仅能保证气_____，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体_____。 不过，呼吸道对气体的处理能力是_____，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。 呼吸道的作用总结 顺畅通过 温暖、湿润、清洁 有限的 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？ 三、吞咽与呼吸的关系 咽 鼻 喉 气管 支气管 左肺 右肺 口腔 咽 食道 胃 会厌软骨 膈 咽既属于消化道，又属于 ... ...
