第3课《浏览图像很轻松》教学设计（表格式）

人教版五年级信息技术下册 章节名称 活动1 第3课《浏览图像很轻松》教学设计 学 科 信息技术 授课班级 五年级 本节（课）教学内容分析 《浏览图像很轻松》是五年级信息技术活动1第3课，第1课学生学习了使用数字照相机获取图像和视频的有关知识和基本操作，第2课学生学习了利用扫描仪把图片输入到计算机，使文件格式变成图像文件。本节课通过让学生认识图像管理软件《QQ影像》，让学生学习应用《QQ影像》来浏览图像，将生活中喜欢的照片上传至自己的QQ空间。通过学生对图片的对比欣赏，提高学生的拍摄水平和欣赏力。学生通过学习设置使用参数及关联文件格式，让学生熟悉软件的应用，提高学生的计算机操作能力，让学生能应用《QQ影像》浏览照片及设置图片格式。 学情分析 五年级学生对浏览图像或多或少有点认识，而且这节课同学们在平时应用手机浏览照片时，也发现手机上会有照片分类，所以我在备课时把这因素考虑在内了，不能停留在浅层只观看图像，而是分清图像的储存位置，熟悉菜单里每一项的作用，并通过实际操作环节，提高学生的学习速度。在教学过程中要注意让学生养成自主探索的好习惯。我们一方面培养他们的习惯，提高他们的信息技术应用能力。另一方面，让他们掌握应用《QQ影像》技巧，多练习，培养他们适应现代科技意识。 教学重点和难点 重难点 内容 教学重点 1、掌握使用图像软件浏览图像的方法； 2、掌握放映图像的方法； 3、体会使用图像管理软件浏览图像给生活带来的便利。 教学难点 1、调整图像大小； 2、设置使用参数。 课前准备 课件、安装软件《QQ影像》 教与学预设 个性思考 预 习 检 测 提问： 1.你平时是怎样浏览电子照片的 2．你平时会给照片分类吗？ 3．你有自己的存储照片网页吗 手机浏览分类整理的照片。 学生有存储思想，还不会在网页上存储。 设 问 导 读 我现在有多种格式的图像，有些格式无法用Windows自带的软件查看，可怎么办呢 有些图像管理软件可以帮助你实现这个要求。 图像管理软件有很多种，例如Acdsee、Photo！Edior，以及国产软件《QQ影像》《美图秀秀》等，利用这些软件能够方便地浏览、放映图像。有些图像管理软件还能对图像做一些简单的编辑加工。 让学生先了解图像管理软件分为哪几类，都有什么作用。 练 习 练 习 一、认识《QQ影像》窗口。 1．打开《QQ影像》，观察窗口的组成部分。 (左边是存储的位置，右边是图片） 2．怎样退出 二、浏览图像 1．在打开的图片中双击一个图像文件，发现什么 (整个窗口显示这幅图片） 2.浏览其他图像。 3.单击右键，试一试其他操作，例如旋转、裁剪、调整等。 4.关闭浏览窗口。 (有些图像管理软件还有幻灯片播放的功能，只要设定好间隔时间，就能像演示文稿那样自动播放指定文件夹下的图像，便于用户的观赏。) 三、上传图片 点击首页的上传，登录QQ账号，新建相册，打 开QQ空间，上传要保存的图片。这样，同学们就可以经常把自己留作纪念的图片保存下来！ 四、设置使用参数 1.打开《QQ影像》中的设置。 2.单击文件关联选项，关联文件格式。 （作用：下次打开会默认打开软件模式） 教师先演示操作，学生观看。 学生自主练习，探索软件的各个功能，并表达自己的操作。 学生理解设置参 数的作用。 练 习 环 节 浏览“校园垃圾分类”照片。 1．打开《QQ影像》，按照手抄报、国旗下讲话、元旦活动、竞赛照片给图片分类。 2.找出五年级的照片上传至QQ空间； 3.设置使用参数，关联文件打开格式。 4.与同学比一比，看看谁的操作速度快。 让学生在自主练习过程中巩固《QQ影像》的使用方法，调动学生学习的积极性。 小结 今天同学们会用《QQ影像》浏览图像了吗 课后能自主练习吗 作 业 1．你觉得《QQ影像》对你浏览、整理图像有帮助吗 你打算以后如何提高信息 ... ...