【核心素养目标】6.1国家权力机关 课件 (共28张PPT)统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 【人民当家作主】 不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。 人民当家作主 第五课：我国政治和经济制度 第六课：我国国家机构 根本政治制度 基本政治制度 基本经济制度 国家权力机关 国家主席 国家行政机关 国家监察机关 国家司法机关 6.1国家权力机关 第六课 我国国家机构 核心素养目标 01 02 03 政治认同：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威 法治观念：关注国家权力机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：引导学生关心社会，了解时政，树立责任意识，培养以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 自主预习 1.人民行使国家权力的方式？ 2.人民行使国家权力的机关是什么？ 3.全国人民代表大会的性质和地位？ 4.地方各级人民代表大会的性质、地位和其他国家机关的关系？ 5.人民代表大会的职权？ 请同学们在5分钟之内阅读完教材P78-82页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 一、人民行使国家权力的机关 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 1.人民行使国家权力的机关？ 我国宪法规定： 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 经典问题回忆：人民代表大会是如何产生的？ 人 民 民主选举 国家的一切权力属于人民 人 民 代 表 大 会 国家权力机关 人 大 代 表 组成 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 2.人民行使国家权力的方式？ 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的 间接选举 省、市人大代表 全国人大代表 直接选举 乡/镇人大代表 县/区人大代表 县及县以下的人大代表 县以上的人大代表 全国人民代表大会 省级人大 市级人大 县级人大 乡级人大 全国人民代表大会 全国人民代表大会常务委员会 国务院 中央军事委员会 国家监察委员会 最高 人民法院 最高 人民检察院 从中央国家机关组织系统简表可以看出全国人民代表大会具有怎样的地位？ 中华人民共和国主席 3.全国人民代表大会 性质 地位 在整个国家机关体系中居于最高地位。 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 经典问题回忆： 人民代表大会与其他国家机关有什么样的关系？ 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 产生 对其负责 受其监督 产生 对其负责 受其监督 国务院 国家监察委员会 最高人民检察院 最高人民法院 地方人民政府 地方监察委员会 地方人民检察院 地方人民法院 （最高行政机关） （最高监察机关） （最高检察机关） （最高审判机关） （地方行政机关） （地方监察机关） （地方检察机关） （地方审判机关） 监督、指导 省、市、县 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 性质： 地位： 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 4.地方各级人民代表大会 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方人大和其他国家机关的关系： 易错易混 1.人民：国家的主人 2.人大代表：国家权力机关的组成人员 3.人民代表大会：国家权力机关 4.全国人民代表大会：最高国家权力机关 5.人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民直接管理国家事务（ ） 人民代表都是直接选举产生的（ ） 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 （ ） 人民代表大会是我国的根本政治制度（ ） 人民代表大会制度是我国的 ... ...