人教版-八年级下册生物同步备课（导学案）———第七单元 生物圈中生命的延续和发展 7.1.2 昆虫的生殖和发育 学习目标 重难点 1、能说出昆虫的生殖和发育过程。 2、会区别完全变态发育和不完全变态发育的异同。 3、能关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。 描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。（难 点） （一）家蚕的生殖和发育 （观看视频并阅读教材 P9～10 的内容，解决下列问题： ） 1、家蚕的生殖方式是什么？这种生殖方式的特点是什么？ 比较家蚕幼虫与成虫的形态结构和生活习性有什么不同？ 形态特点 生活习性 幼虫 身体柔软有体节，胸腹部有 8 对 足 桑叶为食，有蜕皮，化蛹时，吐丝结茧 成虫 有 3 对足，2 对翅，体被白色鳞 片 不食， 几乎不能飞， 交配后雄蛾死亡， 雌蛾 负责产卵 蛹 体表光滑，椭圆柱状 不食不动，破茧而出，羽化成蛾 家蚕的一生要经历哪几个时期？ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” 。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有没有什么不准确的地方？ 根据家蚕的发育特点，请你分析这种完全变态发育的昆虫危害最大是 期,灭虫的最佳时期是 期。 为了提高丝的产量应该延长家蚕发育的 期。 你还知道哪些动物的生殖和发育方式和家蚕相似？ （二）蝗虫的生殖和发育 阅读教材 P10 的内容，解决下列问题： 蝗虫的一生要经历哪几个时期？哪些动物的生殖和发育与蝗虫相似？ 2、根据家蚕的发育特点， 请你分析这种完全变态发育的昆虫危害最大是 期,灭虫的最佳时期是 期。 1.你捡到过蝉蜕吗？图中所示是蝉发育过程中的几个阶段，它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变 态发育？请查阅相关资料，描述蝉发育的过程。 2 ．有些动物对植物生活会产生不良影响。 是农作物的头号害虫， 它的发育属于 ，它危害 农作物的主要时期是 （填“幼虫 “若虫”或“成虫）” 期。 3 ．将下列昆虫与对应的发育方式用线连接起来。 4 ．填空题 根据下列昆虫的发育类型，将正确答案填入括号中。 5 ．家蚕与蝗虫的异同点 相同 点 不同点 家 蚕 都是 发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期， 幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异较大， 为 蝗 虫 发育经过 三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异较小，为不完全变态发育 一、单选题 1 ．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知①为卵期，下列 述正确的是( ) A ．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为④→①→②→③ B ．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则②为蛹期， ③为幼虫期 C ．若用此图表示蝗虫的发育过程，则③对农作物的危害最大 D ．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长② 时期 2．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉蛰伏四年， 换来的只是短短一个月的生 命 如图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是( ) A ．雄蝉能鸣叫，蝉的鸣叫是一种求偶行为 B ．蝉的受精方式是体外受精，用气管进行气体交换 C ．蝉的发育过程和蜻蜓、蝗虫相同，都属于不完全变态发育 D ．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼 3 ．我国是丝绸的发源地，制作丝绸的是蚕丝，蚕丝是蚕吐出的一种天然纤维。如何提高蚕丝 的产量，蚕农们总结出一句话——— 多吃一口叶，多吐一口丝，” 按照这种说法，提高蚕丝产量， 可采取一定的措施，适当延长家蚕的( ) A ．受精卵分裂期 B ．幼虫期 C ．蛹期D ．成虫期 4 ．“飞蝗排空如羽阵，噍类猥众何诜诜。 ”诗句中蝗虫所处的发育时期是( ) A ．成虫期 B ．若虫期 C ．蛹期 D ．卵期 5 ．如图所示昆虫发育过程中解释错误的是( ) A ．图示昆虫发育过程属完全变态发育 B ．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大 C ．此昆虫的生殖方式属于无性生殖 D ．这种昆 ... ...
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