10.3 科学探究：浮力的大小 同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．如图所示，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后漂浮静止在水面上一段时间。这一过程浮力的变化是（ ） A．先减少，后不变 B．先不变，后减少 C．先不变，后减少，再保持不变 D．先不变，后增大，再保持不变 2．将体积相同、形状不同的铅块、铜块、铁块浸没在水中不同深度的地方，则（ ） A．铅块受到的浮力小，因为它的密度大体积小 B．铁块受到的浮力大，因为它的密度小体积大 C．铅块、铜块、铁块受到浮力一样大 D．因素太多，无法判断 3．如图所示，放于水平桌面上的台秤，其中央有一个盛水平底柱形烧杯。现将弹簧测力计下端吊着的实心铝块逐渐浸入，直至刚浸没于水中（不接触容器，无水溢出）在此过程中，则下列说法不正确的是（ ） A．台秤的示数不变 B．弹簧测力计的示数逐渐减小 C．浮力逐渐变大，水对烧杯底部的压强变大 D．水对杯底增加的压力等于铝块浮力的变化量 4．如图所示，将相同的长方体木块分别放在甲、乙、丙三个装有酒精、水和盐水的容器中，乙、丙中的木块用细线拴于容器底，木块受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙，则（ ） A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲=F乙＜F丙 C．F甲＜F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙 5．在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体。将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示。两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和F乙，两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列关系中正确的是（ ） A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＜F乙p甲＞p乙 C．F甲＜F乙p甲＜p乙 D．F甲＞F乙p甲＞p乙 6．下列关于一名普通八年级学生的数据中，不符合实际情况的是（ ） A．身体的质量约为50kg B．身体的体积约为50dm3 C．潜泳时受到水的浮力约50 N D．正常站立时对地面的压强约是1.5×104 Pa 7．关于下图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ） A．甲：通过（a）、（b）、（c）三次实验，可直接验证牛顿第一定律 B．乙：人没有推动木箱是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力 C．丙：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱高度最高 D．丁：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力变大 8．体积相同的实心球和铁球放入水中静止后，木球漂浮在水面上，铁球沉到坚硬的池底，如图所示。则它们受到的浮力（ ） A．木球大 B．铁球大 C．一样大 D．无法确定 9．如图所示，若A物体压在B物体上，A物体露出水面体积为V1，若将物体A用细绳挂在B下，B物体露出水面体积V2，则（ ） A．V1>V2 B．V1=V2 C．V1
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
