课件编号19927863

第6章常用的金属和盐检测题(含解析) 2023-2024学年九年级化学沪教版(上海)第二学期

日期:2024-05-16 科目:化学 类型:初中试卷 查看:70次 大小:575876Byte 来源:二一课件通
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第6章常用的金属和盐 检测题 一、选择题 1.如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是 A.A点对应的物质类别是单质 B.B点表示的物质在空气中易被氧化,推测其与O2可能发生反应:2NO+O2=2NO2 C.C点表示的物质NO2是大气污染物之一,但不会导致酸雨的形成 D.F点表示的物质全部易溶于水 2.下列鉴别物质所使用的试剂或方法不正确的是 A.硝酸铵和纯碱﹣﹣水 B.硫酸钠溶液和氯化钠溶液﹣﹣氯化钡溶液 C.硬水和软水﹣﹣肥皂水 D.稀硫酸和氯化钠溶液﹣﹣酚酞溶液 3.下列实验现象描述正确的是 A.木炭在空气中燃烧:黑色固体剧烈燃烧,发红光,放热,生成有刺激性气味的气体 B.向盛有鸡蛋壳的烧杯内加入醋精:鸡蛋壳表面有二氧化碳气体产生 C.一氧化碳在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出蓝色火焰,放热 D.向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入烘烤过的木炭:气体颜色无明显变化 4.下列说法中,正确的是( ) A.所有的碱和盐都含有金属元素 B.与盐酸反应能生成气体的物质一定是金属 C.农作物叶色发黄且茎秆软弱易倒伏,可以施用KNO3 D.尿素与熟石灰混合研磨可以产生刺激性气味 5.下列操作中,能达到实验目的是(  ) A.除去中的少量HCl--将气体通入NaOH溶液中 B.鉴别氯化钠溶液和硫酸铜溶液--观察溶液颜色 C.除去CuO中的少量Cu--滴加足量稀盐酸 D.鉴别氯化铵和硝酸铵--加熟石灰研磨,闻气味 6.下列四个图像中,能正确表示反映对应变化关系的是 A. 在某一密闭容器内点燃红磷 B.高温条件下,一氧化碳还原氧化铁 C. 用直流电电解水一段时间 D. 等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同浓度的足量稀硫酸中 7.种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是 A.铝制品具有良好的抗腐蚀性能 B.铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮 C.生铁的含碳量低于钢 D.回收利用废旧金属既可以保护环境,又能节约资源和能源 8.下列现象描述正确的是 A.氢气与氧化铜反应:紫红色固体变成黑色 B.镁在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体 C.铜片与稀盐酸反应:紫红色的固体表面有气泡产生,固体减少,溶液由无色变为蓝色 D.氯化铁溶液与NaOH溶液反应:溶液黄色变浅,产生白色沉淀 9.向氯化铜溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤渣中加入足量稀盐酸,有无色气体产生。根据上述实验作出的下列判断不正确的是 A.金属活动性:铁>铜 B.滤渣中含有铁和铜 C.滤液中含有铜离子 D.产生的气体是氢气 10.下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是(  ) A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3 B.MgCl2、KOH、NaCl C.K2CO3、CuSO4、KCl D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2 11.通过下列实验,不能达到实验目的的是( ) A.图1探究分子在不断运动 B.图2粗略测定瓶中氧气的体积 C.图3比较铁、铜、银活动性的强弱 D.图4探究CO2的密度和石蕊花变红的原因 12.我国首套学校海洋特色教育系列教材在2013年底出版,海洋教材里介绍我国拥有200多万平方公里海域,海洋资源的开发前景十分广泛,下图是从海水中提取镁的流程图: 则上述一系列转化过程中,没有涉及的基本反应类型是 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 13.下列各组离子在溶液中能大量共存的是(  ) A.Ca2+、Na+、 B.NH4+、Cl﹣、OH﹣ C.Cu2+、K+、OH﹣ D.K+、、 二、填空与简答 14.“共享单车”是现在都市青年常用的出行方式之一、 (1)“共享单车”采用实心轮胎可有效防止爆胎,空心轮胎夏天容易爆胎是因为温度升高,分子间隔 (填“变大”或“变小”)。 (2)为了防止自 ... ...

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