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课件网) 我批评我的学霸同学：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？” 同桌说：“能” 我惊奇问：“是什么？” 同桌淡淡地回答：“写作文。” 学霸说的“格”是指汉字书写的方框 我说的“格”是指？规则、纪律、品格 两个同学说的“格”一样吗？ 两个“格”分别代表什么？ 这是我们熟悉的田字格，为什么刚学写字的时候需要用田字格呢？ 对汉字的书写起到了规范、引导的作用 格 2022年2月20日，辽宁沈阳，网传一无人机在沈阳机场上空黑飞，飞行高度840m，疑当事人称自己将无人机黑飞至机场上空，最后被打下来了。事件发生后，当事人程某某还在某微信群内公然炫耀，并叫嚣称：现在小，未满16岁，只要不犯重罪，就进不去。 “青春有格”是说青春也需要规范、引导和约束。总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，青春要有格。 格 规矩、标准 品格、风格 第三课 青春的证明 3.2 青春有格 第一单元 青春时光 政治认同：树立规则意识；培养廉耻之心，懂得荣辱之分；学会自省和慎独。 道德修养：提高学生辨别是非和自我反思的能力。 法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利,尊重他人权利。 健全人格：知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。培养做到知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为。 责任意识：理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵，掌握具体的要求。 核心素养目标 《论语·子路》 孔子：“行己有耻” 意思： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 朱熹：“人有耻，则能有所不为” 意思： 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。 1.什么是“行己有耻”？ 2、我们怎样才能做到“行已有耻”？ 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 做人要遵循的基本底线 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 行己有耻 人有耻，则能有所不为 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。 哈哈，你看， 我这次考试 得了100分。他只得了53分 我就这个成绩，怎么 滴吧！你那个100分 还不是作弊来的。 议一议 评一评他们两个哪个是知耻的？ 都是不知耻的表现。现实生活中有些人“不以为耻”，不是缺少羞耻心，而是根本不知道这件事情是可耻的。 ②要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 2、怎样做到“行己有耻” ③“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.如何做到行己有耻？ 腾讯游戏《关于寒假暨春节假期未成年人游戏限玩的通知》，2022年寒假暨春节假期前后，腾讯游戏旗下在中国大陆地区运营的网络游戏，面向未成年人的游戏限玩时间，都进行了具体规定，除周末和春节假期的每日20-21时限玩时段外，其余时间未成年人均无法进入游戏体验，可登录总时长不超过14小时 思考:你如何看待这项规定 给我们什么启发？ ④行已有耻更需要我们需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 未成年人自我控制力较差，容易沉迷网络游戏。这项规定能够提升未成年人抗诱惑的能力，提升自控力。 行己有耻 行己有耻的要求 如何增强自控力？ ①增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。 ②增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。 ③加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为； ② 我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； ③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做； ④我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.如何做到“行己有耻”（要求）？ 二、止于至善 《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在 ... ...
