课件编号19933122

高中历史 中外历史纲要(上) 第22课 从局部抗战到全民抗战课件(共24张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:高中课件 查看:23次 大小:13762713Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
抗战,历史,高中,24张,课件,全民
  • cover
(课件网) 第23课 从局部抗战到全面抗战 教材分析 本课是中外历史纲要上册第八单元的第1课,共分3个子目:(1)局部抗战,(2)全面抗战的开始,(3)日军的侵华暴行。前两个子目大致按时间顺序展开叙述,呈现了中国抗日战争的进程;第三个子目集中揭露了侵华日军的种种暴行,日军暴行涵盖军事、政治、经济等方面,空间上遍布中国大地,时间上贯穿整个侵华战争期间。 一方面,本课上承第七单元“国共第一次合作失败、内战激烈”的重要内容。在国共对峙的环境下,日本军国主义趁乱起火,发动局部侵华战争;内战局势下,国军无暇顾及外敌、国民政府推行攘外必先安内的政策,这使得日军侵华过程顺利且迅速,最终演变为全面侵华战争。另一方面,本课讲述“抗日民族统一战线”的形成过程,而这一战线是正面和敌后两个战场互相配合的军事基础,这也将为下一课的学习做好铺垫。除此之外,抗日战争是近代中国反侵略斗争的第一次完全胜利,不仅彻底改变了近代以来中国在反侵略斗争中屡战屡败的屈辱史,还为世界反法西斯战争胜利奠定了基础。因此本课无论是在整个中国近代史、还是世界战争史上都占有举足轻重的地位,本课的学习具有重大意义。 学习目标 1.分析日本发动侵华战争的原因。 2.知道九一八事变、华北事变、一二·九运动、西安事变、卢沟桥事变、抗日民族统一战线等有关抗日战争的重要史实和概念,了解中国人民走向全民族抗战的过程。 3.从日本侵华的暴行中认识到日本侵略的本质,认识到中国全民族抗战是十四年抗日战争胜利的基石。 9月18日晚上10时半……在我满铁铁路,文官屯、虎石台中间一点柳条沟处……大约3000名支那兵安置了强烈的炸弹,爆破了我满铁线的一段。突发这件大事的同时,受到支那兵猛烈攻击的我方所属于满铁守备队的监视兵及时报告虎石台驻屯的河岛中队长,因而河岛中队长马上率兵乘军用列车迅速到达现场。这时粗暴的支那兵向着守备队猛烈开炮。 ———节录自1931.9《大阪朝日新闻》 历史的真相是什么? 1931.9.18 九一八事变,日军炮击东北军兵营,中国局部抗战开始 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 浴火重生的历史回响 ———从局部抗战到全面抗战 1.罪恶的缘由 材料一:“惟欲征服支那(中国),必先征服满蒙。如欲征服世界,必先征服支那。 ———《田中奏折》 材料二:20世纪30年代初,从美国开始的世界经济危机也沉重打击了日本……中小企业纷纷倒闭,农户平均负债700-800元。日本国内矛盾激化,经济危机也引起了政治危机。 ———《日本侵华七十年史》 蓄谋已久,既定国策 转嫁危机,摆脱困境 材料三:九一八事变前夕,蒋介石调集30万军队并亲任总司令,坐镇江西,指挥对中央革命根据地进行第三次“围剿”。1932年7月在东北沦丧、日本日益扩大侵华态势的形势下,蒋介石竟仍调集63万部队,亲任“围剿”军总司令兼鄂豫皖三省“围剿”军司令,发动了对中央革命根据地的第四次“围剿”和对鄂豫皖革命根据地的“围剿”。 ———张宪文《中国抗日战争史(1931-1945)》 国共内战,有利时机 根据材料并结合教材分析日本侵华的原因? 一、为了人类正义,不忘苦难 2.罪恶的暴行 1931.9.18 九·一八事变 1932.1.28 一·二八事变 1932.3 建立伪满洲国 1935 华北事变 1937.7.7 卢沟桥事变 1933 向长城沿线进犯 1937.12.13 南京大屠杀 1940.3 建立汪伪政府 1941-1942 细菌部队(731)迁往哈尔滨 1938 华北“治安强化运动” 事实胜于雄辩,阅读教材第一和第三目,根据时间和地图梳理日军侵华过程中的大事记? 1938.2-1943.8 重庆大轰炸 1940.3 南京 汪精卫 伪国民政府 1937.12.13 南京大屠杀 1931.9.18 沈阳 九一八事变 1932. 3 吉林长春 伪满洲 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~