第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化课时教学课件（4份打包）人教版八年级生物下册

(课件网) 第三章　生命起源和生物进化 第一节　地球上生命的起源 学习目标 1.通过比较几种生命起源的推测，分析海洋化学起源说中关于生命起源的过程。(科学思维) 2.解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力。(实践探究) 自主学习 1.科学的推测需要有一定的　　　　　做基础，还需要有严密的　　　　_____，也需要丰富的　　　　　和　　　　　。 2.原始大气的成分有　　　　　　　、氢气、氨、　　　　　　、 　　　　　、硫化氢等，与现在大气成分的主要区别是没有　 　。 证据 逻辑 联想 想象 水蒸气 甲烷 二氧化碳 氧气 3.科学家推测，原始大气在　　　　　、　　　　　以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的　　　　　。后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到　　　　　　　中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的　　　　　不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始的生命。 高温 紫外线　 有机物 原始的海洋 有机物 知识梳理 3.海洋化学起源说。 (1)米勒实验：生命的起源是从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。 (2)原始生命的诞生过程：无机小分子 → 有机小分子 → 有机大分子 → 组成多分子体系 → 原始生命。 达标检测 1.进行科学的推测时不能(　　) A.有一定的证据 B.凭空想象 C.有严密的逻辑推理 D.有丰富的想象和联想 2.原始大气的成分中含有的气体有(　　) A.氧气、氢气、水蒸气 B.氢气、水蒸气、二氧化碳 C.氧气、二氧化碳、氢气 D.氧气、甲烷、二氧化碳 . . B B 3.(2023·怀化市)人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是(　　) A.原始生命起源于原始大气 B.研究表明，原始大气中存在着氧气 C.在现有条件下地球上还会再形成原始生命 D.米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物 D 4.(2022·娄底市)生命的起源充满奥秘，吸引人们不断探索，根据已有研究做出的推测，合理的是(　　) A.地质学研究表明，原始大气中存在着氧气和二氧化碳 B.美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命 C.原始生命起源于原始的海洋 D.在现有的环境条件下，地球上还会形成原始生命 C 5.地球上最早出现的生物代谢类型可能是(　　) A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型 B 6.下图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列问题。 (1)原始大气的成分有　　　　　　、氢气、　　　　　　、甲烷、 　　　　　　和硫化氢等。这些物质主要是由　　　　　　 产生的。 (2)原始大气成分与现在的大气成分相比，没有的气体成分是　　　　　 ，这种气体是　　　　　　 (填写某一类生物)通过　　　　　　作用制造的。 (3)生命起源的第一步是由原始大气中的各种成分形成　　　　　　　 ，所需要的条件是　　　　 　　。第二步是由　　　　　　形成　　　　　　_____，这一过程是在　　　　　　中完成的。第三步由 　　　　　　形成　　　　　　 ，并进一步形成原始单细胞生物。 水蒸气 氨 二氧化碳 火山爆发 氧气　 绿色植物 光合 简单的有机物 高温、紫外线及雷电　 简单的有机物 复杂的有机物 原始的海洋 复杂的有机物　 原始生命 (4)你认为生命起源的三个步骤中，最重要的一个步骤是由_____　 　　_____演化成　　　　　　。 复杂的有 机物 原始生命 7.右图为米勒研究生命起源的模拟实验装置。请分析作答。 (1)与现在大气相比，A装置内的气体不含　　　　　　，电极放电模拟自然界的　　　　　　。 (2)该实验表明：原始的海洋从无机物生成　　　　　　等有机小分子物 ... ...