2023-2024学年统编版六年级语文下册毕业试卷（无答案）

( 六年级毕业试卷语文 ) 卷首语：又是一个收获的季节，沉甸甸的果实正躲在村丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美、最甜的硕果肯定会在你的手中绽放！ 一、基础部分（31分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字，并给加点字注音（4分） 轻轻地翻动书页，聆（ ）听阳光的问候，欣赏落叶的轻舞；体wù（ ）浓郁的亲情，享受真zhì（ ）的友谊，追寻先哲的思想，触摸生命的真谛（ ） ———阅读改变人生。 2、补充成语，再按要求分类（可写序号）（6分） A、神机（　）算B、自私自（　）C、斗志（　）扬D、阴（　）诡计 E、滔滔不（　） F、（　）头丧气 G、舍（　）为人H、口若（　）河 将上述成语按褒义词和贬义词分类 （1）褒义词_____（2）贬义词_____ 3、名句默写（4分） （1）_____，不拘一格降人才 （2）_____，人情练达即文章 （3）江山代有才人出，_____ （4）天若有情天亦老，_____ 4、按要求写句子（4分） （1）列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 改成转述句：_____ （2）遇到挫折，我们不能灰心丧气。 改成反问句：_____ （3）田里的田鼠太多，庄稼的收成会受到影响。 改为双重否定句：_____ （4）中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。 改成感叹句：_____ 5、发挥想象，仿写句子（2分） 例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比_____，_____；书籍如同_____ _____，_____。 6、病句修改，写在横线上（4分） （1）一艘客轮在静静的海面上乘风破浪前进。 _____ （2）汶川大地震发生后，全国人民积极响应党中央提出的“伸出爱心之手帮助灾区”。 _____ 7、指出句子运用的修辞手法（3分） （1）每一树梅花，都是一树诗确。 （　 　　） （2）光明呀！我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。（　　 　） （3）我掉落下来，花草都昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。（　 　　） 8、根据课文内容填空（6分） （1）“风雨送春归，冰雪迎春到；_____，_____。”这几句诗写出了梅花_____的特点。 （2）“_____，万里长征人未还；_____，不教胡马度阴山。”这首诗表达了作者_____的思想感情。 二、口语交际（4分） 归纳下面一则小笑话的中心意思，不超过25个字 富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢？” 乞丐说：“ 如果我有几件好衣服，那畜牲就尊敬我了！” _____ 三、阅读理解 （一）一枝红杏（13分） 有个孩子无意中把一颗杏埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久这个孩子发现了这孤单单的杏树。 “嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖的地方长出两个小杈。 “这是什么东西？怎么到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天，春天一到，它又抽出芽来，当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个树杈。 掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上的火焰。当一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵，很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”的惊叫一声：“你靠什么力量活下来，又开出这样美丽的鲜花？” 杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。” 1、给下列汉字注音（4分） 酷（　　）　　赏（　　）　　杈（　　）　　碍（　　） 2、杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天，采用了_____修辞手法（1分） 3、写出“掐”的笔顺（1分） _____ 4、用“艰辛”写一句话（2分） _____ 5、是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”？请用__在文中画出（2分） 6、读了这 ... ...