5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用课件 (共18张PPT)人教版生物八年级上册

(课件网) 真菌和细菌在自然界中的作用 细菌和真菌个体虽小 细菌 自然界所有生物中数量最多的一类 每张纸币带细菌：900万个 人体体表及体内存在大量细菌: ●口腔:细菌种类超过500种; ●皮肤表面: 10万个细菌/平方厘米。 落叶去哪了？ 被谁“吃”了？ ———分解者 《燕歌行》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 [曹魏]曹丕 腐生生活 以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活 动植物遗体 分解作用： 二氧化碳、水和无机盐 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 呼吸作用： 1.作为分解者参与物质循环 细菌和真菌对自然界的意义 生产者 消费者 分解者 环境 二氧化碳、水、无机盐 1.作为分解者参与物质循环 1.作为分解者参与物质循环 有地君国，而不务耕耘， 之君也。 《管子·八观》 依附他人而生活 寄生？ 寄生 扁桃体炎 丹毒 猩红热 龋齿 细菌会致人患病 2.引起动植物和人患病 足癣 真菌会致人患病 手癣 单细胞真菌常见为酵母菌和类酵母菌；多细胞真菌一般指的是霉菌。目前真菌常见致病菌主要是红色毛癣菌、念珠菌、须癣毛癣菌复合体这几大类。人体真菌感染后以皮癣为主要表现形式，如体癣、股癣、脚癣等。 2.引起动植物和人患病 玉米瘤黑粉病 真菌导致植物患病 小麦叶锈病 白菜软腐病 黄瓜细菌性圆斑病 细菌导致植物患病 2.引起动植物和人患病 有地君国，而不务耕耘，寄生之君也。 《管子·八观》 依附他人而生活 寄生？ 有些细菌和真菌营寄生生活，通过从活的动植物体和人体吸收营养物质导致动植物和人患病。这些细菌和真菌我们称之为寄生菌，在生态系统中属消费者。而这些动植物和人则称为寄主。 2.引起动植物和人患病 探究 1.什么是地衣？其内含组分相为对方提供哪些生长所需的物质？ 2.阅读教材并结合两张图片，找出两种大豆生长状况不一样的原因？ 3.阅读资料，结合所学知识说出玉米与大豆轮作的好处？ 新闻一：日前召开的国务院常务会议明确提出，要推进玉米与大豆轮作， 促进种植结构调整。 ———2015年11月27日 新闻二：2017年9月8日农业部新闻发布会中提到：实行玉米与大豆轮作，提高耕地地力水平。 ———2017年9月8日 资料卡片 1.什么是地衣？其内含组分相为对方提供哪些生长所需的物质？ 真菌和藻类共生的复合体 藻类 真菌 有机物 水、无机盐 共生？ 共生就是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖彼此有利。一旦分开，两者都受到很大影响，这种现象叫做共生。 2.阅读教材并结合两张图片，找出图一中两种大豆生长状况不一样的原因？ 大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。 细菌和植物共生 新闻一：日前召开的国务院常务会议明确提出，要推进玉米与大豆轮作， 促进种植结构调整。 ———2015年11月27日 新闻二：2017年9月8日农业部新闻发布会中提到：实行玉米与大豆轮作，提高耕地地力水平。 ———2017年9月8日 3.阅读资料，结合所学知识说出玉米与大豆轮作或间作的好处？ 光合作用更充分 增强土壤肥力 减少水分蒸发 3.与动植物共生 3.与动植物共生 肠道共生细菌能制造维生素，还能帮助人体消化，大部分都是正常菌群，对健康很有益处 生活在动物肠道的一些细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物 细菌和动物共生 1毫升的瘤胃液中就含有160~400亿个细菌、大量的真菌等微生物。 1.细菌和真菌作为分解者参与物质循环。（腐生） 2.细菌和真菌与其他生物的关系。 （1）细菌和真菌引起动植物和人患病。（寄生） （2）细菌和真菌与动植物共生。（共生） 真菌和细菌 ... ...