课件编号19942594

统编版四年级下册2.4《买东西的学问》 第二课时 课件(共16张PPT)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:小学课件 查看:89次 大小:1898630Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 买东西的学问(第二课时) 试用多个商品不放回原位 随意拆包装 买水果时,用手乱捏 生活小镜头 他们在购物过程中的不文明举动 不文明 文明劝导员 小明,你不能这么没礼貌。 我是顾客,顾客就是上帝,他们就要服务好顾客。 这是不对的,每个人都是通过付出劳动赚钱,我们是平等的,职业无贵贱。 那我消费花钱,就包括他们的服务,他们就得对我态度好。 服务员有礼貌是他们的职业道德,我们消费者有礼貌是我们的素质。 做一个文明顾客 文明顾客的语言: 1.请帮我拿个文具盒吧。 2.谢谢您,阿姨。 3.请帮我结账吧。 4.你好,请问玩具区在哪里。 生活小镜头 你在什么地方看到过这些警示语?它体现 出商家又怎样的困扰? 书本被弄破了,或者撕开了。顾客试穿衣服的时候,把口红蹭上去了。 散装食品顾客随意试吃。这个可是经常看到的。 我在网上看到这样一则报道,很有启发。 文明劝导员 挑战十分钟将对方挑选的10件物品放回原位 这我也看到过。这很难的,虽然超市摆放物品有一定规则,可是东西太多了。几乎没有人能完成。 超市工作人员每天可不止这么十件二十件的,这个活也太烦了。 可是没办法呀,不及时放回去需要的人找不到,放久了过期了对超市也是损失。 这种行为太贪便宜了。奶奶还给孙子做了坏榜样。而且袋子是为了方便人们的生活,这样反而造成资源的极大的浪费。 偏偏这样的顾客还特别固执,她是不会听我们劝的。哎。 做一个文明顾客 文明顾客的语言: 1.请帮我拿个文具盒吧。 2.谢谢您,阿姨。 3.请帮我结账吧。 4.你好,请问玩具区在哪里。 文明顾客的行为: 1.不需要的商品放回原处 2.轻拿轻放 3.不乱丢垃圾 4.在商场内不喧哗 5.按顺序排队结账 对对对,这个经常碰到。不开发票就送一份精美的水果。水果单点可要68。 商家无利不起早,我一直很疑惑,图的是什么? 消费者有权索要发票。发票 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、 索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、 征收税款的重要工具。因此,购买物品、 接受服务时一定要索要发票。 《中华人民共和国消费者权益保护法》 他又不是警察凭什么可以搜身。这是不对的。 对,消费者权益保护法有规定。 小贴士 消费者享有人身、财产不受侵害的权利, 商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购 买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损 害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥 补损失、赔礼道歉等。 经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不 得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得 侵犯消费者的人身自由。———《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条 消费者协会投诉电话: 12315 3月15日 国际消费者权益日 《中华人民共和国消费者权益保护法》 课外实践活动 劝一劝 运用今天所学成功教会其他同学买东西的学问,劝导他们做文明的消费者 学一学 学习《中华人民共和国消费者权益保护法》,做聪明的消费者。 买东西的学问 ... ...

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