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课件网) 第四章 代谢与平衡 第3节 体内物质的运输 浙教版 科学（初中） 九年级上 1 课堂导入 观察思考 失血过多的病人为什么要及时输血？失血过多会导致死亡？ 常见的血型 无偿献血 互动学习 2 一、血液 抽取动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。 问题： 1、加入抗凝剂的血液静置一段时间后出现了什么现象？ 2、你认为血液由哪几部分组成为什么血液是“流动的组织”？ 血浆 白细胞和血小板 红细胞 血液的成分 下层：深红色 占血总量约45% 上层：淡黄色半透明液体 占血总量约55% 血浆 2血细胞 血浆: 55% 血细胞: 45% 水 92% 蛋白质 7% 葡萄糖 0.1% 无机盐 0.9% 红细胞 白细胞 血小板 作用:运载血细胞，运输养料和废物。 血液 血浆与血清的区别 分层 凝固 （不含纤维蛋白原） 加入抗凝剂 不加抗凝剂 血清 血块 血浆 血细胞 1.实验室准备少量的新鲜的猪血，存放在试管或小烧杯中。 2.用吸管吸1滴猪血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。 3.用另一块载玻片把血滴推成一层均匀的薄膜，即制成了一张血涂片，将其放在显微镜下观察。 4.你观察到了几种血细胞？请在右边方框内画出红细胞和白细胞的结构简图。 5.描述视野中各种血细胞数量的多少。 制作并观察猪血图片 1.你观察到了几种细胞，其中数量最多的细胞是哪一种？ 2.你是怎样区分各种血细胞的？尝试描述它们的形态。 根据它们的形态、结构特点进行区分 三种 数量最多的是红细胞 白细胞 红细胞 血小板 1、红细胞的形态、结构、大小、成熟的红细胞有无细胞核？ 2、红细胞为什么是红色的？ 成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，呈红色，数量多。 红细胞 红细胞中一种红色含铁的蛋白质，呈红色。 血 红 蛋 白 5. 红细胞的功能： 4. 血红蛋白特点： 运输氧气 在氧含量高的地方，容易与氧结合； 在氧含量低的地方，容易与氧分离。 1. 概念：血液里红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过低。 2. 症状：面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌。 3. 出现贫血症状，应多吃含什么丰富的食物？ 铁和蛋白质 贫血 1. 白细胞的形态结构 2. 白细胞的功能是什么？ 白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用。 白细胞 白细胞呈圆球状、有细胞核。 如有炎症，在神经系统调节下，白细胞大量增加，并到毛细血管壁做变形运动，在组织内吞噬病菌，自我牺牲，如产生的脓液即白细胞和细菌的遗体。 1. 血小板的形态结构 2. 血小板的功能 血小板具有止血和加速凝血的作用。 血小板 血小板最小，细胞形状也不规则，无细胞核。 血管破损后，血小板移向破损处。 血小板在伤口处形成血栓，堵住出血口。 有止血和加速凝血的作用 在19世纪英女王维多利家族出现了一种疾病，人只要有轻微的破损就会出现持续的、难以控制的出血，当时人们把这种病称为“皇家病”，该病的发病率为0.05～0.1%。今天医学上把该病称为“血友病”，你知道为什么会出现这种状况吗？ 体内血量的相对稳定，对人体的正常生理活动有重大意义。如果一次失血超过800-1000毫升，生命活动就有困难；超过1200-1500毫升，就有生命危险。但健康成年人一次失血200-400毫升（占总血量的5-10%），所丧失的血浆、水分和无机盐可以在1-2小时内，由组织间隙内的液体渗入血管内而得到补充，红细胞恢复较慢，但一般也可以在一个月内完全恢复正常。所以，成年人一次献血200-400毫升，是不会影响健康的。 国内外血液专家研究表明，一个人献血后可因血液粘滞度和比重适当降低，脑血流量增加而感到头脑清醒，轻松灵活，记忆力增强；有的人献血后食欲增强，睡眠安稳，精神焕发，感冒次数明显减少。长期坚持适量的献血，还可以有效地降低动脉硬化、脑梗塞、 ... ...
