第03单元 （B卷·提升能力） （时间：120分钟，满分：120分） 积累与运用（本题共8小题，共30分。） 1.下列选项中加点字的注音与汉字的书写均正确的一项是（ ）（3分） A.收敛（liǎn） 人迹罕至 （hǎn） 质朴 惭愧 B.云宵 人声鼎沸（dǐn） 倜傥 淋漓 C.奥秘 美不胜收 搏学 绅士 D.绽开 截然不同 企盼 搓捻（chāi） 2.下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）（3分） A. 《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学-出卷网-1981年版）。 B. 古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。 C. 当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。 D. “快来呀！”杰里冲着我大喊———他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。” 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．桑园里一派热闹景象，映入眼帘的是，桑农采桑忙碌的身影和蚕食桑叶的沙沙声。 B．无论是对故乡亲人的刻骨思念，还是对举家团聚的遐思神往，记忆里的故乡总是有温度的。 C．校史陈列馆里，一张张奖状、一排排奖杯，对于这些老教师来说无一是青春汗水的结晶。 D．女足健儿超越自我、挑战自我进而实现自我的拼搏姿态，总能给人以砥砺前行的追梦勇气。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性， ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤ 5.下面选项中表述错误的一项是（ ）（3分） A.《朝花夕拾》中范爱农因为没有学费被迫回乡，并一直被轻视、排斥和伤害，但他为人孤傲、正直，不满黑暗社会，积极投身革命，最后和徐锡麟、秋瑾一起被杀害。 B.古人用辞谦敬有别，例如：垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞，家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞。 C.张桂梅校长对工作认真负责，虽然身患多种严重疾病，但她无时无刻都牵挂着大山深处的女孩子们，她是教育脱贫的最美践行者。（否定不当，应把“无时无刻都”改成“无时无刻不”） D.“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 按照要求用原句填空。（5分） 夜发清溪向三峡，_____。（李白《峨眉山月歌》） _____，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） 正是江南好风景，_____。（杜甫《江南逢李龟年》） 子曰：“贤哉，回也！_____，_____，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》） 名著阅读。（4分） 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名_____。其中_____一文，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。_____一文，写“讲义”事件和_____事件，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。 8.综合性学习（6分） 寒来暑往，四季更替，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去! （1）【设计环节】请依照例子为这次活动再设计两个环节。（2分） 第一环节：绘四季美景 第二环节：_____ 第三环节：唱四季歌曲 第四环节：_____ （2）【吟咏四季】历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请你补充出描写春和冬的诗句。（2分） 春：_____ 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 冬：_____ （3）【自然启示】根据画线句子仿写。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
