(课件网) 题型六 读后续写 第三节 开头结尾巧构思 一、 引人入胜的开头 写好故事的开头非常重要，它可以引起读者的兴趣，从而吸引读者 继续阅读。那么如何写出引人入胜的开头呢？可以借鉴以下几种方法： 1 以副词开头 副词放在句子开头时不仅可以起到衔接作用，还可以让语言更 生动形象，起到渲染气氛的作用。此外，也可以作为情感线索的信 息提示词。 Carefully， he stepped over the broken glass. 他小心翼翼地从碎玻璃上走了过去。 Joyfully， he skipped about in the street. 他高兴地在街上蹦蹦跳跳。 Unexpectedly， there was a time in my life when everything changed. 出乎意料的是，在我生命中有一段时间，一切都改变了。 Fortunately， hearing me crying， Dad came and helped me pull my hand out of the bottle. 幸运的是，听到我在哭，爸爸过来帮我把手从瓶子里抽了出来。 Finally， our hard work paid off—we got an A， which gave me great satisfaction. 最终，我们的努力得到了回报———我们得了个A，这让我非常满 意。 解读：（1） 前两句中Carefully和Joyfully两个副词分别将后面的两 个动作stepped和skipped描写得更加生动形象。 （2） 第三句中使用Unexpectedly这一副词开头，表示情况发生了 转折，能够引起读者的注意。 （3） 第四、五句中把Fortunately和Finally放在句首也是写作中比较 经典的用法，能够引起读者的情感共鸣，让人产生如释重负的感觉。 2 以形容词短语开头 如果中规中矩地使用形容词短语，会使其失去色彩，但如果将形容 词短语直接放在句首或句尾，并用逗号将其与句子的主体隔开，就能够 烘托出主人公的心理活动及变化，并且对主语做出补充。 We had no idea where we were and it got dark. Exhausted and hungry， I wondered if we could find our way back。 我们不知道自己在哪里，天（也）黑了。我筋疲力尽、饥肠辘辘， 想知道我们是否能找到回去的路。 解读：在该句中，形容词短语Exhausted and hungry的使用体现了 “我”当时的状况，让读者感同身受。 对比下面句子的两种表达： 他很想知道里面是什么，踮着脚走进了黑暗的洞穴。 He was curious to know what was inside and tiptoed into the dark cave. Curious to know what was inside， he tiptoed into the dark cave. 解读：在第一个句子中， curious用作表语，句子平淡无奇，但是在 第二个句子中，形容词短语放在了句首，表明他进洞穴的原因，这样的 表达不但能够和上文内容进行有效衔接，而且能让人感受到他内心的好 奇，调动起读者的情绪。 3 以非谓语动词或独立主格开头 非谓语动词形式的开头包括现在分词短语、过去分词短语和不 定式短语。使用非谓语动词或独立主格能够有效地连接多个动词， 增加信息量。 Informed that I won first prize in the writing contest， I couldn’t wait to share it with my teacher. 得知我在写作比赛中获得了第一名，我迫不及待要和我的老师分享 这个消息。 解读：句中的Informed that I won first prize in the writing contest以过 去分词开头，在句中作状语。 （2023·新高考Ⅰ卷）Giggling instantly with a broad smile spreading on his face， he told me that he was proud of my wonderful performance. 他脸上挂着灿烂的笑容，咯咯地笑着告诉我，他为我的精彩表现感 到骄傲。 解读：句中的Giggling instantly with a broad smile spreading on his face以现在分词开头，这种句式结构增强了表达效果。 4 以对话或独白开头 “未见其人，先闻其声。”这种“先声夺人”的写作手法可以使人 物一 ... ...
