统编版语文四年级下册第四单元核心素养评价卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文四年级下册第四单元核心素养评价卷 一、生字练习。（10分） 1.读拼音，写字词。（4分） 这只狗jìn zhí（ ）地看家护院，发现有可疑的人朝这边走来，它就ánɡ（ ）起头，朝着那人狂吠，气势pō（ ）足，yīn diào（ ）严肃郑重，似在厉声呵斥来人。 2.选字填空。（6分） 二、选择。（12分） 3.下列词语中,加点字读音完全相同的一项是（ ）。 A.屏幕 屏风 屏息凝视 B.折腾 折断 枝折花落 C.厌恶 可恶 深恶痛绝 D.看见 看家 东瞅西看 4.联系生活填写词语，正确的一项是（ ）。 在班里，班长是“____”，带领大家共同进步；学习委员是“____”，总是默默无闻地为大家服务；同学们都是“____”，勤劳又热情。 A.领头羊 小蜜蜂 老黄牛B.小蜜蜂 领头羊 老黄牛 C.领头羊 老黄牛 小蜜蜂D.小蜜蜂 老黄牛 领头羊 5.下列哪句话与其他三项表达感情的方式不同？（ ） A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 C.我家那个傻孩子，总把别人的事当自己的事一样热心。 D.消防官兵是最可敬的，哪里有险情，他们会第一时间 赶赴现场。 6.下列说法错误的一项是（ ）。 A.老舍被誉为“人民艺术家” B.《母鸡》中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”， 表达了对母爱的赞颂之情 C.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱， 抒发了作者对猫的喜爱之情 D.“但它的吃法，三眼一板，一丝不苟”表达了作者对鹅 循规蹈矩的吃相的嘲笑 三、词句段运用。（19分） 7.把下列词语补充完整,并选词填空。（9分） 无（ ）无（ ） 变化（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） （ ）（ ）而去 （ ）（ ）如也 左顾（ ）（ ） （1）天上的云一会儿像兔子,一会儿像小马,真是_____。 （2）盘子已经_____,他才站起来头也不回地_____。 8.在括号内填入恰当的语气词，让语言表达更自然、亲切。（3分） 例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 它五彩缤纷的羽毛（ ），走路的姿势（ ），打鸣的 声音（ ），都像一位勇武的将军。 9.照样子,用上冒号,以“哥哥爱读书”为中心意思写一句话。（3分） 例：它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 _____ 10.罗隐把对辛勤耕作的劳动人民的赞美和对不劳而获者的不满写进诗句中：“_____，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，_____？”（4分） 四、阅读理解。（29分） 11.阅读下面的短文，完成练习。（13分） 白象（节选） ①白象真是可爱的猫！ ②不但为了它浑身雪白，伟大如象，又为了它的眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电费的人见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。 ③每天一吟读书回家，或她的大姐陈宝教书回家，一坐倒，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。她们不忍拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水，要换鞋，要报看。有时工人不在身边，我同老婆就当听差，送茶，送水，送鞋，送报。我们是间接服侍白象。 ④有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它偕同一只花斑猫，悄悄地回来了，大家惊喜不已。原来它是找恋人去了，害得我们急死。 ⑤此后花斑猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了，因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，而用长竹竿来打。 ⑥后来它的肚皮渐渐大起来了。约莫两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，作为它的产床。有一天，它临盆了，三只雪白的，两只花斑的。大家称庆。 ⑦小猫日长夜长，两星期之后， ... ...