6.1国家权力机关（课件）(共29张PPT)-八年级道德与法治下册高效备课优质课件（统编版）

(课件网) 2024年3月5目，中华人民共和国第十四届全国人大二次会议在北京召开，2853名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 新闻回放 思考：全国人民代表大会是什么样的国家机关？地位怎样？它有哪些职权 第六课 我国国家机构 第一框 国家权力机关 1、了解我国的国家机构； 2、识记人民代表大会性质、地位； 3、理解我国人民如何行使权力，掌握并区分人民代表大会的职权。 自 主 学 习 认真阅读课本P78—P82，思考下列问题，并且用双色笔在课本上标注，时间5分钟。 1、我国国家机构具体包括哪些国家机关？ 2、我国的国家权力机关是怎样产生的 3、人民行使国家权力的机关有哪些？ 4、全国人民代表大会的性质、地位、职权怎样？ 5、地方各级人民代表大会的性质、地位及与其他机关的关系怎样？ 板块一：国家机构 活动一：讨论与交流 1、有人认为人民当家作主仅需要完善的国家制度予以保证就能充分实现。请你对上述观点进行评析。 观点错误。人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者，为实现国家管理目标，依法行使权力，对人民负责，受人民监督。 2、我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括哪些机关 我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。 板块二 国家权力机关 活动二：大家谈 　结合材料讨论思考： 1、人民行使国家权力的机关是什么？ 2、我国各级权力机关是怎样产生的？职责是什么 材料一、我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 材料二： 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而 是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 活动二：大家谈 2、我国各级权力机关是怎样产生的？职责是什么 人 民 直接或间接 选举 各级人民代表 对人民负责 受人民监督 组成 国家 权力 机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 活动三：走进全国人大 材料一：2024年3月5目，中华人民共和国第十四届全国人大二次会议在北京召开，2853名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 材料二：中央国家机构组织系统简表 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高行政机关 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监委 全国人民代表大会常务委员会 最高监察机关 思考： 1、全国人民代表大会是什么样的国家机关/性质？地位怎样？ 2、全国人民代表大会和其他国家机关关系怎样 1、全国人民代表大会的性质、地位 全国人民代表大会 （1）性质：最高国家权力机关 （2）地位：（代表全国人民统一行使国家权力），在整个国家机关体系中居于最高地位。 活动三：走进全国人大 说 明 2、全国人民代表大会与其他国家机关的关系 全国人民 代表大会 产 生 对它负责， 向它报告工作， 受它监督。 最高行政机关：国务院 最高监察机关：国家监察委员会 全国人大地位最高 最高审判机关：最高人民法院 最高检察机关：最高人民检察院 国家元首：国家主席 活动三：走进全国人大 活动四：走进地方人大 2024年1月22日上午，山东省第十四届人民代表大会第二次会议在山东会堂隆重开幕。会议听取和审 ... ...