7.1 自由平等的真谛（教学课件）(共30张PPT)+2视频-八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

(课件网) 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 7.1 自由平等的真谛 新课导入 富强、民主、文明、和谐 国家层面的价值取向 自由、平等、公正、法治 社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善 个人层面的价值取向 自由、平等、公平、正义，是人类共同的向往和追求。尊重自由平等、维护公平正义，正是社会主义法治的价值追求。 社会主义核心价值观 听 “歌” 学 “词” 速度七十迈 全力奔跑 梦在彼岸 随风奔跑自由是方向 我们想漫游世界 追逐雷和闪电的力量 心情自由自在 ...... 随风飞翔有梦作翅膀 把浩瀚的海洋 装进我胸腔 热身歌曲： 新课导入 听歌的过程中，你有哪些感受？“自由”这个词会让你联想到什么？ 学习目标： 1.自由对个人及社会的价值 2.自由的含义 3.自由与法治的关系 4.平等的含义 5.平等的意义 6.法律面前一律平等的表现 无法治不自由 01 自由的意义 结合材料，谈谈五一”假期的 “旅游自由”带来了什么？ 据统计，2023年“五一”假期，全国旅游需求井喷，无论是凭烧烤“出圈”的淄博，还是北京、成都等传统热门旅游地，甚至是小众旅游地，都交出了一份亮眼的成绩单。 人们早前由于新冠疫情而被长久压抑的旅游需求得到满足，与家人或朋友相约一同旅游，出门感受自然之美和历史文化，实现了“旅游自由”的国人幸福感“爆棚”。 文化和旅游部5月3日公布的数据显示，“五一”假期期间全国国内旅游出游合计2.74亿人次，同比增长70.83%，比2019年同期增长超19%；实现国内旅游收入约1480亿元，同比增长128.90%，为国家经济的快速复苏注入了新动力。 2.74亿的国家级项目，你参加了吗 一、无法治不自由 笔记区 1.自由的意义？ 自由的内涵 ①拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发个人的活力；（对个人） ②推动社会的进步与繁荣（对社会） 正确认识自由 2024年2月16日下午，网红博主@Thurman猫一杯 发视频称，在巴黎一饭店，被服务员递来两本遗留在厕所的小学一年级寒假作业。该博主称，要将作业带回国还给秦朗小朋友。此事引起热议，并冲上热搜。 自称“秦朗舅舅”的网友发布视频回应，自己的姐姐并不知道此事，他还到书店为外甥购买了新的寒假作业送过去，并就此事开了一场直播。随后“丢寒假作业的秦朗家人回应”再次冲上热搜。 请你思考，该博主和网友是否有言论自由？行使该项自由要注意什么？ 我国法律保障公民刻字的权利，但要合法合理正当行使，这说明自由不是为所欲为的，是有限制的。公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一、无法治不自由 笔记区 2、正确认识自由？ 自由的内涵 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 一、无法治不自由 笔记区 3.自由的含义？ 自由的内涵 主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。 自由与法治的关系 4月12日，杭州市公安局西湖区分局发布通报： 近期，公安机关在工作中发现并接到网民举报，有自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频，涉嫌传播网络谣言。公安机关依法开展调查。 目前，公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。自媒体博主“Thurman猫一杯”多平台账号已被封禁。 警方提醒：网络不是法外之地，对于恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息，扰乱公共秩序的违法犯罪行为，公安机关将坚决依法打击。希望广大网民朋友擦亮眼睛、理性思考，不造谣、不信谣、不 ... ...