(
课件网) 第 2 课时 成 数 第 2 单元 百分数（二） 一 导入 一成———就是 ，改成百分数是10％ 二成———就是 ，改成百分数是20％ 三成———就是 ，改成百分数是30％ “几成”是人们生活中的数学语言。 比去年增产二成：比去年增产20％。 农业收成，经常用“成数”来表示。 报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成” 这是什么意思呢？ 百分之几十改写成成数就是几成 百分数改写成成数: 百分之几十几改写成成数就是几成几 二 学一学 90%就是九成 80%就是 八成 70%就是 七成 75%就是七成五 65%就是 六成五 55%就是 五成五 今年我省油菜籽比去年增产二成。 去年 今年 单位“1” 增长20% 今年产量 = 去年产量×（1+20%） 去年的20% 今年产量 = 去年产量 + 去年产量 × 20% 今年产量是去年产量的（ 1+20%）。 二 学一学 单位“1” 20% 去年： 今年： 单位“1” 减少了15% 今年出游人数 = 去年出游人数 ×（1 - 15%） 2.今年北京出游人数比去年减少了一成五。 去年的15% ？ 今年出游人数 = 去年出游人数 - 去年出游人数 × 15% 今年出游人数是去年出游人数的（ 1-15%） 二 学一学 单位“1” 15% 去年用电量×（1-25％）=今年用电量 350万千瓦时 350×（1-25％） = 350×0.75 = 262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 例2 成数应用题的解答方法就是把成数转化成百分数，按照百分数应用题的解答方法解题。 二 学一学 单位“1” 25% 教材第9页 教材第9页“做一做”。 某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ 方法一：15000÷(1+20%) =15000÷120% =12500(人次) 解：设2011年出境旅游人数为x人次。 x+20%x=15000 x=12500 答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。 单位“1” 20% 三 练一练 三 练一练 有一块小麦地，今年收小麦2200kg，比去年增产一成，今年比去年增产多少千克？ 2200÷（1+10%） =2200÷110% =2000（kg） 五 拓展训练 2000×10%=200（kg） 答：今年比去年增产200kg。 课本13页 6、7、8、4、5题 五 作 业 T4.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产 三成。去年秋粮产量是多少万吨？ 2.8×(1+30%) =2.8×130% =3.64(万吨) 答：去年秋粮产量是3.64万吨。 教材第13页 五 作 业 练习二 前年粮产量×（1+30％）=今年粮产量 单位“1” T5.某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？ 1.3÷(1+30%) =1.3÷130% =1(万辆) 答：一月份出口汽车1万辆。 教材第13页 五 作 业 练习二 单位“1” 四、课堂小结 “成数”问题其实就是“求比一个数多（少）百分之几是多少”和“已知比一个数多（少）的百分之几的数，求这个数”的问题，关键要找准单位“1”。 知识回顾 解决与成数有关的实际问题，一般有两种解题方法，一种是先求出比单位“1”多(或少)的数量，再用单位“1”的数量去加或减这个数量，另一种是先求出要求的这个数量是单位“1”的百分之几，再用单位“1”的数量乘百分之几。 知识回顾 您的观看！ ... ...
