河南省新乡市新乡县朗公庙镇小河学校部编版2023-2024学年四年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

期中综合练习 一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 1. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 （1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bāo bō）莲蓬。 （2）当花儿落了的时候，藤上便结（jiē jié）出了青的、红的瓜。 （3）学习不能一曝（bào pù）十寒，要认认真真，坚持到最后 （4）它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。 （5）鹅便昂首大叫，似乎责备人们供（gōng gòng）养不周。 二、看拼音，写词语。 2. 拼音，写词语。 三、比一比，再组词。 3. 比一比，再组词。 徐（ ） 孵（ ） 虑（ ） 警（ ） 涂（ ） 浮（ ） 虚（ ） 譬（ ） 四、选词填空。 4. 选词填空。 慈祥 慈爱 （1）爷爷的脸上露出了（ ）的笑容。 （2）从母鸡的身上不难看出，它是一位（ ）的母亲。 温柔 温和 温暖 （3）春天到了，（ ）的阳光普照大地。 （4）它要是高兴，能比谁都（ ）可亲。 （5）小红的性格很（ ）。 五、按要求完成句子练习。 5. 满月的小猫们很淘气。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。（用恰当的关联词将两句话合成一句话） _____ 下列两个句子都有语病，请用修改符号在原句上修改。 6. 扬州城近几年的巨大变化对广大市民是非常了解的。 7. 奶奶因为年纪大了，所以仍坚持做家务。 六、根据积累填空。 8. 根据积累填空 （1）诵读经典诗文，我们能感受到别样的风景与情趣。范成大通过“_____，麦花雪白菜花稀”展现了美丽的田园风光。辛弃疾在《清平乐·村居》中用“_____，_____”两句写出了乡下人家的居住环境。冰心笔下的“天上的风雨来了，_____；心中的风雨来了，_____”唤起我们对母亲深深的思念。艾青在《绿》中让我们感受到了丰富的想象：“刮的风是绿的，_____是绿的，_____是绿的，_____也是绿的。” （2）《猫》与《母鸡》这两篇课文的作者都是_____。《猫》通篇表达了作者对猫的_____情感，《母鸡》则通过写作者由_____到_____的情感变化，表达了对母爱的赞颂。 （3） “诗是人类_____，诗给人类以朝向_____的勇气。”这是艾青对诗歌的感悟，而朱光潜则认为“诗和音乐一样，_____”。 七、综合实践。 9. 综合实践。 把下面的通知转述给家长。要弄清楚通知的要点，转述时不要遗漏主要信息，并注意人称的转换。 通知 下周五上午九点在阶梯教室举行“红五月”歌咏比赛，为保证活动顺利进行，请您配合做到以下几点： （1）每个孩子至少邀请一位家长参加活动； （2）因停车不便，建议家长选择公共交通工具出行； （3）请提前十分钟到场。 ×实验小学 ×月×日 八、课内阅读我最棒。 ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，_____，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它_____，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 10. 在文段中的横线上填上合适的词语。 11. 用“_____”画出描写猫尽职句子。 12. 文段中画“﹏”的句子是_____句。给这个句子换个说法，保持意思不变。_____ 13. 文段按先总后分的写法，先总写猫的_____，再分写猫_____、_____、_____。 九、课外阅读我能行。 课外阅读我能行。 真实的高度 ①一天，法国著名作家大仲马得知他的儿子小仲马在成为作家的路上四处碰壁，作品总得不到-出卷网-的青睐，便对小仲马说：“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或许只是一句话，比如‘我是大仲马的儿子’，情况可能就会好多了。”小仲马说：“不，我不想坐在您的肩膀上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。” ②年轻的小仲马_____ ... ...