第一单元 小数 单元测试题 北京版四年级数学下册（含解析）

第一单元 小数 单元测试题 北京版四年级数学下册 一、单选题 1．关于小数“0.0395”，下面说法正确的是（　　）。 A．“5”表示5个 B．读数时，只读一个“零” C．小数部分的“0”可以省略 D．这个数精确到千分位约是0.040 2．下面各小数中，只读1个“零”的是（　　）。 A．0.108 B．1.008 C．10.08 D．100.8 3．下面各图中，不能表示0.04的是（　　）。 A． B． C． D． 4．2.025 中右边的“2”表示（ ）。 A．2 个 1 B．2 个 0.1 C．2 个 0.01 D．2 个 0.001 5．黄山风景区某一天的游客人数大约是 15 万人，这一天的游客量最大可能是（ ）万人。 A．15.5 B．14.9999 C．15.4999 D．15.4 6．一个两位小数保留一位小数约是7.0，那么这个数应该在（　　）。 A．6.91～7.05 B．6.95～7.04 C．6.94～7.04 D．6.94～7.05 7．下面是四位同学进行50米赛跑的比赛成绩，其中（　　）是第二名。 A．明明7.83秒 B．聪聪8.26秒 C．东东8.04秒 D．亮亮8.40秒 8．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（　　） A．甲数大 B．乙数大 C．一样大 D．无法确定 二、填空题 9．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是5.60，这个小数最大是　 　，最小是　 　。 10．笑笑去书店买一套故事书，在读发票上的钱时，丢了小数点，读成了一万零一。原来的小数只读一个零，原来的小数是　 　。 11．5.87是由　 　个一，　 　个0. 1和　 　个0.01组成的。 12．一个三位小数，个位和千分位上的数字都是5，其他数位上的数字都是0，这个小数写作　 　，读作　 　。 13．一个两位小数，十位上是6，百分位上是8，其余数位上都是0，这个小数是　 　， 不改变数的大小，改写成三位小数是　 　。 三、计算题 14．（1）化简下面各数。 30.600= 0.0020= （2）不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。 9.2= 3.080= 8= 10.100000= 0.8= 200.200= 四、解决问题 15．(数据意识)用数字卡片7、8、9和小数点.，你能组成多少个不同的小数？把这些小数按从大到小的顺序排列起来。 16．一个小数，它的计数单位是0. 001，整数部分是最大的两位数，百分位上是最大的一位数，其余各位上都是0。 （1）这个小数是多少？ （2）你能把它改写成大小不变的两位小数吗？ 17．在直线上标出下面各数的位置。 0.2 1.65 2.6 3.7 18．在一次唱歌比赛中，1号、2号、3号、4号选手的比赛成绩是：9.50分、9.68分、9.52分、9.61分。但四个人的得分搞混了，只记得1号比4号高，但比2号低，3号比4号低。你能确定这四个人的成绩吗？ 19．一个小数的整数部分是8，小数部分各个数位上的数之和是15，而且各个数位上的数都不同。符合条件的最大数是多少？最小数呢？ 20．朵朵在写一个两位小数时，漏写了一个数字得到了1.4， 如果将这个两位小数精确到十分位是1.5，这个两位小数可能是多少？ 21．一个三位小数，用“四舍五入”法保留整数是4，保留一位小数是4.0，保留两位小数是4.00，这个小数各个数位上的数相加的和是27，这个小数是多少？ 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】解：A：“5”在万分位上，表示5个，原题说法错误， B：0.0395读作零点零三九五，读两个零，原题说法错误； C：小数部分的“0”不在小数的末尾，不可以省略，原题说法错误； D：这个数精确到千分位约是0.040 ，原题说法正确。 故答案为：D。 【分析】A：一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上的数； B：小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来； C：小数的性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变； D：求小数的近似数，先看要求保留到哪一位，然后再向后多看一位，把 ... ...