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课件网) 第一单元 青春时光 青春期的身体（生理）变化主要表现？（P3） 如何正确对待青春期的生理变化（P5） 青春期矛盾心理的原因及主要表现（P5-6） 如何正确对待青春期的矛盾心理 （P6） 独立思考的表现（P9） 批判精神的表现 （是什么）（P10） 批判性思维的作用（P11） 如何进行批判？（P11） 如何开发创造潜力？（P12-13） 第一课 必背知识点 （1）身体外形的变化（2）内部器官的完善（3）性机能的成熟 1、青春期的身体（生理）变化主要表现？ 2、如何正确对待青春期的生理变化？ ①我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 ①产生原因： ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富。P5 ②★主要表现： A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦。P6 3、 青春期矛盾心理的原因及主要表现？ 4、如何正确对待青春期的矛盾心理 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体） ②求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人） ③培养兴趣爱好转移注意力。（自身） ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（自身） 1、为什么要学会独立思考？ ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 2、独立思考的表现 P9 ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 3、批判精神的表现 （是什么）P10 对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 4、批判性思维的作用？ P11 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 5、如何进行批判？ P11 （1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 （2）要考虑他人的感受，更有利于解决问题。 （3）要掌握批判的技巧。 批判的技巧： ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性。 6、青少年为什么要开发创造潜力？ (1)青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3) 创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ①我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年 ②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规 ③关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者； ④创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。投身于社会实践 7、如何开发创造潜力？ P12-13 青春期男女生差异的表现？（P14） 我们应该怎样正确看待性别刻板印象？（P16） 我们应如何对待男生女生的性别特征（P15-16） 男女生为什么要进行优势互补 （P17） 怎样做到男生女生优势互补？(重点)（P17） 与异性正常交往的意义（P19） 与异性交往的正确做法？（P19） 如何认识与正确对待与异性朦胧的情感？（P20-21） 第二课 必背知识点 （1）男女生在生理方面的差异更加明显 （2）男女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出自己的特点 1、青春期男女生差异的表现？ （1）男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）在接受自己生理性别的同时，不要过 ... ...
