山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二下学期4月模块检测历史试题（部分含解析）

银滩高级中学2023-2024学年高二下学期4月模块检测 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答卷纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共48分） 注意事项 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并将答题卡上的考号、科目、试卷类型涂好。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答卷纸各题的答题区域内作答；不能写在试题卷上，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．春秋时期，孔子周游列国时不用带“翻译”；秦始皇“书同文”能够顺利推行。对上述现象出现的原因用下图所示信息进行解释，正确的是（ ） A．中央集权制度的保障 B．个人的威望与号召 C．“学在民间”的出现 D．文化的交融与认同 2．北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。下列理由中不能支持这一观点的是（ ） A．维护小农经济的需要 B．巩固贵族统治的需要 C．管辖辽阔疆域的需要 D．巩固统一国家的需要 3．下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程（ ） A．是一个不断碰撞分化与融合的过程 B．是一个东学西渐的过程 C．是一个不断回归传统儒学的过程 D．是一个从器物到制度到文化的过程 4．有学者说，战国诸子的思想不是凭空想象来的，在缺乏外来文化参照的时代条件下，诸子要构建自身的学说，都不约而同地对传统文化中“义”的内涵做有选择的继承。这反映出诸子百家学说（ ） A．在自我封闭环境中诞生 B．都把义作为核心主张 C．植根于中国的传统文化 D．呈现出一体化的特点 5．中国在唐代就有关于犹太人的记录。在清代犹太人的教堂里，可以看到下面这样的对联：“自女娲嬗化以来西竺钟灵求生天生地生人之本，由阿罗开宗而后中华衍教得学儒学释学道之全．”这体现出（ ） A．中华文化对外来的宗教具有宽容性 B．外来弱小文化依附于中华文化存在 C．中华文化与犹太文化既同源又同质 D．犹太人是世界上最难被同化的民族 6．应朝鲜国王请求，明朝皇帝多次颁赐书籍。除历书外，儒家经典、史地类和教化类书籍最多，如明成祖特赐《四书大全》《五经大全》等书。这种交往（ ） A．客观上有利于中华文化圈的拓展 B．巩固了中朝两国的平等外交关系 C．体现了明朝君主专制的强化态势 D．标志朝鲜开始接受中国儒家文化 7．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（ ） A．肯定证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益 8．1798年，拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了（ ） A．掠夺埃及的文化资源 B．促进埃及的文化发展 C．传播西方的近代文明 D．笼络埃及的上层人士 9．中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是古希腊罗马神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教（ ） A．与科学精神并无根本性的冲突 B ... ...