部编版语文五年级下册13《人物描写一组》同步检测 一、下列字音和字形完全正确的一组是（ ）。 A.揩试（xié shì） 痰于（tán yú） 颧骨（quán gǔ） B.铸造（zhù zào） 揪心（jiū xīn） 牵伴（qiān bàn） C.喉咙（hóu long） 叔侄（shū zhí） 监督（jiān dū） D.伤疤（sāng bā） 腮帮（sāi bāng） 剃头（tì tóu） 二、看拼音，写词语。 shuāi jiāo qī fu pò zhàn （ ） （ ） （ ） zhī tǐ gé jú jiǎo wàn （ ） （ ） （ ） 三、区别形近字，再组词。 跤（ ） 搂（ ） 仗（ ） 欺（ ） 狡（ ） 楼（ ） 杖（ ） 棋（ ） 挠（ ） 扳（ ） 疤（ ） 绊（ ） 饶（ ） 板（ ） 笆（ ） 拌（ ） 四、词语搭配。 （1）填入恰当的动词。 （ ）单褂 （ ）腰 （ ）腿 （ ）灯 （ ）眼泪 （ ）手 （2）填入恰当的量词。 对 块 点 笔 茎 身 盏 一（ ）破绽 一（ ）大脚 一（ ）疤 一（ ）灯 一（ ）牛劲儿 两（ ）银子 两（ ）灯草 （3）填入恰当的修饰词。 （ ）的嘎子 （ ）的脸 （ ）的胸 （ ）的背 （ ）的胖墩 （ ）的身体 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 手（ ）眼（ ） （ ）眉（ ）目 （ ）红（ ）白 （ ）（ ）大眼 （ ）背（ ）腰 明（ ）（ ）齿 （ ）（ ）目秀 面（ ）肌（ ） （ ）大（ ）圆 1.他（ ）地抓住了飞来的足球，避免了对方得分。 2.她是一个（ ）的女孩，总是能吸引众人的目光。 3.老人家（ ），总是给人一种亲切的感觉。 六、根据所给的意思，在横线上填写正确的词语。 1.她 （形容做事机警敏捷）地抓住了掉落的手机，避免了它摔碎在地。 2.她对 （两人徒手相搏，以将对方摔倒在地）很感兴趣，每周都会去参加训练课程。 3.在棋局中，他利用对手的一个微小 （比喻讲话或做事暴露出来的漏洞）获得了胜利。 4.随着科技的发展，人们的生活方式和社交 （格式，布局）也在发生着变化。 5.那个恶霸总是 （用蛮横无理的手段侵犯。压迫或侮辱）弱小的同学，让大家都对他心生畏惧。 七、给下列句子中加点字选择正确的解释。 鞭： ①鞭子，赶牲口的用具 ②细长像鞭子的东西 ③古代兵器，铁制，有节，没有锋刃，用于击打 ④成串的小爆竹 1.鞭炮在空中划出一道美丽的弧线，仿佛在为节日增添气氛。（ ） 2.她挥舞着竹节鞭，让身体更加灵活自如。（ ） 3.老师手中拿着教鞭，指向黑板上的重点内容。（ ） 4.他挥舞着马鞭，驱使着马车在乡间小路上飞驰。（ ） 仗： ①战争；战斗 ②兵器的总称 ③拿着（兵器） ④依靠 1.仗剑行走在江湖上，需要时刻保持警觉，以防不测。（ ） 2.他依仗着自己过人的智慧，成功地解决了这个难题。（ ） 3.打仗不仅仅是武力的对抗，还需要智慧和策略的运用。（ ） 4.仪仗队在行进中，步伐整齐划一，威武雄壮。（ ） 八、在括号内写出加点词语的反义词，使句子变得完整。 1.（ ）我已经找到了答案，但我还不能肯定。 2.他的表现虽然很（ ），但他却是一个很平凡的人。 3.经过长时间的锻炼，他的身体变得（ ）了，不再像以前那样虚弱。 4虽然遇到了突发事件，但他仍然保持着从容不迫的态度，没有表现出一丝（ ）。. 5.他（ ）我去完成任务，我只能听命行事。 九、课内阅读。 摔跤 “要不———摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼 ... ...
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