2024年上海市虹口区中考二模 道德与法治试题 注意： 1.本卷共3题,满分30分,时间40分钟。 2.开卷练习。允许携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》教科书。 3.按要求在答题纸上规定的位置作答，在练习卷上答题一律无效。 1. 综合理解题 2013年，中国提出了共建“一带一路”倡议。而今，共建“一带一路”走过了第一个蓬勃十年，正昂扬奔向下一个金色十年。综合运用所学内容，完成下列任务单： （1）上海作为“一带一路”建设的桥头堡，为“一带一路”倡议从理念转化为行动，从愿景转变为现实，实现高质量共建贡献“上海力量”。请将以下选项正确配对： ①2017年《上海服务国家“一带一路”建设发挥桥头堡作用行动方案》发布。2021年11月，老挝留学生致信习近平总书记。表示，要把在中国学到的本领贡献给中老铁路的运营和发展。 A.设施联通贸易畅通 ②2023年7月10日,“东方比雷埃夫斯”号大型集装箱船抵达希腊最大港口比雷埃夫斯。同年10月，“中欧班列—进博号”列车从德国出发，满载第六届进博会展品直抵上海。 B.政策沟通民心相通 ①____②____ （2）在“一带一路”建设中，中国的发展与世界的发展是____的关系.你的理由:____。 （3）请从“学会学习”和“止于至善”两个角度，谈谈如何从普通的事做起，通过自身努力，为“一带一路”建设下一个金色十年贡献智慧和力量。 学会学习：____止于至善：____ 【答案】（1） ①. B ②. A （2） ①. 互利共赢 ②. ①“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，推动互利共赢的重要平台，中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，开展跨国互联互通，实现优势互补，互利共赢。 ②中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国，中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 ③世界呈现出的和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为中国的发展提供了良好的外部环境。 （3） ①. ①我们要发现并保持对学习兴趣，树立远大理想和明确的学习目标，合理高效地利用时间。②要掌握科学的学习方法，比如：做好课前准备、课中认真记录、课下及时巩固。③要善于运用不同的学习方式，学会合作学习、探究学习、自主学习。 ②. ①我们要积极寻找身边的榜样，汲取榜样的力量，向榜样学习。②要养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。③从当下做起，从点滴小事做起。积少成多，积善成德，为“一带一路”建设做出自己的贡献。 【解析】 【分析】考点考查:“一带一路”、携手促发展、学会学习、止于至善等知识 能力考查:理解应用能力、获取和解读信息能力 核心素养:道德修养、责任意识、政治认同 【小问1详解】 本题考查“一带一路”相关知识 发布《上海服务国家“一带一路”建设发挥桥头堡作用行动方案》，政府为促进“一带一路”的发展，制定相应的方案和政策，体现了在政策上与“一带一路”国家沟通；老挝留学生要把在中国学到的本领贡献给中老铁路的运营和发展，表明“一带一路”的推进深得老挝人民的认同，“一带一路”国家民心相通，故①和B相连；“东方比雷埃夫斯”号大型集装箱船抵达希腊比雷埃夫斯，“中欧班列—进博号”列车直抵上海，说明“一带一路”国家拥有便利的海陆运输设施，贸易往来便利畅通，故②和A相连。故答案为①B；②A。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国与世界发展的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知 ... ...
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