课件编号19966860

第6课 全球航路的开辟 课件(共19张PPT)2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

日期:2024-05-09 科目:历史 类型:高中课件 查看:53次 大小:9939213Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 6 课 全球航路的开辟 复原的麦哲伦船队“维多利亚号” 世界从“单一”到“复合” 2 已知最早的描绘新世界的地球仪,制成时间约为1500年左右。这个地球仪是将一颗非洲鸵鸟蛋一分为二制成。 1482年欧洲人绘制的世界地图 南美洲,被标记为“Mundus Novus”(新世界) 3 一、全球航路开辟的背景 尊敬的国王陛下: 我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。 ———哥伦布(1492年3月15日) 内因 外因 动力 技术条件 4 1、动因 《死神的胜利》 人口减少、谷价下降 庄园解体、对农奴人身控制松弛 自由民和市民阶层扩大 商品经济发展、资本主义萌芽 对黄金、市场的渴望 5 肉桂 3杜卡 68杜卡 150杜卡 《放贷者和他的妻子》(1514) 昆丁·马塞斯(荷兰安特卫普) 6 传播基督教 他们像白痴一样用棉花和黄金来交换玻璃、瓶子、罐子等,我下令禁止了这种不公正的交易,并送给他们许多漂亮的物品。我这样做的目的是引导他们成为基督徒,并促使他们找出我们感兴趣且急需的东西并交给我们。 ———哥伦布致桑切斯勋爵的信,1493年 阿兹特克人在1519-1522年描绘的西班牙人进入墨西哥的场景 7 他们像白痴一样用棉花和黄金来交换玻璃、瓶子、罐子等,我下令禁止了这种不公正的交易,并送给他们许多漂亮的物品。我这样做的目的是引导他们成为基督徒,并促使他们找出我们感兴趣且急需的东西并交给我们。 ———哥伦布致桑切斯勋爵的信,1493年 阿兹特克人在1519-1522年描绘的西班牙人进入墨西哥的场景 比较两段材料,你会得出什么认识? 奥斯曼帝国控制了东地中海 9 2、技术条件 哥伦布首航美洲舰队旗舰圣玛丽亚号 多桅大帆船,可逆水航行 长23.66米,宽7.84米,可容纳大量物资 船上装有大炮 14世纪的星盘 迪亚士 1487 哥伦布 1492 达·伽马 1497-1499 麦哲伦 1519-1522 14 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就 葡 萄 牙 1487 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸 1497-1498 驶达印度 西 班 牙 哥伦布 到达美洲 开辟了从欧洲到美洲的新航路 1519-1522 麦哲伦 绕过南美洲,经麦哲伦海峡进入太平洋 所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 达·伽马 人类历史上第一次环球航行 第一次绕过好望角 1492 15 三、全球航路大通 非洲 欧洲 亚洲 第一世界 非洲 欧洲 亚洲 第二世界 第一世界 + 美洲 亚洲 非洲 欧洲 美洲 大洋洲 第二世界 第一世界 第三世界 + + 世界从“单一”到“复合” 商品经济发展 资本主义萌芽 寻找黄金 开拓市场 积累资本 物质利益动因 奥斯曼帝国控制下的东地中海 地缘利益动因 传播基督教 人文主义精神 宗教信仰动因 政府支持 地理知识丰富、航海技术的改进 物质条件 科学技术条件 新航路开辟 全球航路大通 ... ...

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