课件编号19967153

河南省新乡市原阳县2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题(含答案)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:142502Byte 来源:二一课件通
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河南省,新乡市,原阳县,2023-2024,学年,七年级
    2023-2024学年下学期七年级期中水平测试 数学试卷 选择题(每题3分,共30分) 下列各式中,一元一次方程是(   ) -3x-y=0 B. x=0 C. 2+<3 D. 3x2+x=8 2、下列运用等式的性质,变形不正确的是(   ) A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bc C.若x=y,则 D.若x=y,则5-x=5-y 3、小李解方程-=1,在去分母时,方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x=-2,则方程正确的解是( ) A.x=-3 B.x=-1 C.x=1 D.x=3 4、已知,则( ) A.2 B.3 C.4 D.5 5、不等式2x-6>0的解集在数轴上表示正确的是(   )      A          B       C         D   6、用加减法解方程组下列解法不正确的是(   ) A. ①×2-②×(-3),消去y B. ①×2-②×3,消去y C. ①×(-3)+②×2,消去x D. ①×3-②×2,消去x 7、某同学在解关于x,y的二元一次方程组时,解得其中“?”,“ ”的地方忘了写上,请你写出:“?”和“ ”处分别应为(   ) ?=5, =4 B. ?=5, =1 C. ?=-1, =3 D. ?=1, =5 8、一元一次不等式的解集是( ). A、 B、 C、 D、以上答案都不对 9、若关于x,y的方程组的解满足x-y<0,则m的取值范围是(    ) A.m<-1 B.m>-1 C.m>1 D.m<1 10、对于任意实数m,n,定义一种新运算m※n=mn-m-n+3,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例2※6=2×6-2-6+3=7.请根据上述定义解决问题:若a<4※x<8,且解集中有2个整数解,则a的取值范围是(   ) A.-1<a ≤ 2 B.-1 ≤ a<2 C.-4 ≤ a<-1 D.-4<a ≤ -1 二、填空题(每题3分,共15分) 11、写出一个解为x=-2,且未知数的系数为2的一元一次方程    . 12、方程组的解满足2x+3y=5,则a的值是 . ( 第 13 题图 )13、如图所示,宽为50cm的长方形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为 . 14、若不等式组的解集是0<x<2,则(-a-b)3=   . 15、若关于x的不等式ax-b>0的解集为x<,则关于x的不等式(a+b)x>a-b的解集为_____. 解答题(共75分) 解方程或解不等式组(每题5分,共10分) (1); (2)解不等式组并把解集表示在数轴上. 17、(9分)已知关于x的方程(m+3)xm-1+5=0是一元一次方程. (1)求m的值; (2)若方程(m+3)xm-1+5=0的解也是关于x的方程的解,求n的值. 18、(9分)已知关于y的方程4y+2m+1=2y+5的解是负数. (1)求m的取值范围; (2)当m取最小整数时,解关于x的不等式:x-1>. 19、(9分)在解方程组时,甲看错了方程组中的a,得到方程组的解为乙看错了方程组中的b,得到方程组的解为 请求出原方程组正确的解. 20、(9分)某学校的编程课上,一位同学设计了一个运算程序,如图所示. 按上述程序进行运算,程序运行到“判断结果是否大于23”为一次运行. (1)若x=5,请通过计算写出该程序需要运行多少次才停止; (2)若该程序只运行了2次就停止了,求x的取值范围. (9分)若方程组的解x , y满足0

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