(课件网) 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 核心观点 1. 新时代我国社会主要矛盾： 人民日益增长的美好生活需要 和 不平衡不充分的发展 之间的矛盾。 2. 改革开放 是当代中国最鲜明的特色。 3. 弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 改革创新 精神。 4. 党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想； 人民对美好生活的向往 ，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是 增进民生福祉 。 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分 的发展 改革开放 改革创新 以人民为中心 人民对美好生活的向往 增进民生福祉 主要问题 5. 为什么要全面深化改革？ 略 6. 为什么要共享发展成果？党和政府如何使人民共享发展成果？ 略 一、 单项选择题 1. 下列图片的主题既有利于解决我国社会的主要矛盾又能体现“共享”发展理念的是（ B ） ① ② ③ ④ A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ B 2. （2022·河北改编）近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在（ B ） A. 表明我国经济在高速增长 B. 有利于我国区域协调发展 C. 缓解了我国经济发展压力 D. 反映了我国社会主要矛盾 B 3. 改革开放以来，江苏实现了从乡镇经济迅速崛起，到所辖13个设区市全部跻身全国百强市；从首个创新型省份建设试点省，到区域创新能力连续多年位居全国前列……如今，率先发展的江苏正奋力谱写“强富美高”的新篇章。江苏的成就反映了（ A ） ① 改革开放是当代中国最鲜明的特色 ② 实现经济由高质量发展转向高速增长 ③ 改革只有进行时，没有完成时 ④ 城乡协调发展，实现同步富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 4. 持续推动全面深化改革的历史进程，必须不断弘扬 的改革创新精神。（ A ） ① 与时俱进、锐意进取 ② 公平正义、团结合作 ③ 勤于探索、勇于实践 ④ 尊重知识、尊重人才 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ A 5. （2022·江西）下边漫画表明，党和政府（ D ） ① 把实现总体小康作为奋斗目标 ② 带领中国人民实现了共同富裕 ③ 牢记为中国人民谋幸福的初心 ④ 坚持以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ D 6. （教材素材改编题）下列几名同学对“共享发展成果”理解正确的是（ C ） ① 甲：共享发展是让全体人民共享改革发展的红利 ② 乙：共享是坚持劳动成果平均分配，实现人的平等地生存和发展 ③ 丙：“人心齐，泰山移。”共享需要人人参与、人人尽力 ④ 丁：共享不是短时间就能实现的，要先富带动后富，是一个逐步实现的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2022年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》，强调：科技活动应坚持以人民为中心的发展思想，有利于促进经济发展、社会进步、民生改善和生态环境保护，不断增强人民获得感、幸福感、安全感，促进人类社会和平发展和可持续发展。这体现了应遵守的科技伦理原则是（ B ） A. 尊重生命权利 B. 增进人类福祉 C. 坚持公平公正 D. 合理控制风险 C B 二、 非选择题 8. 召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。以下为某校九年级学生为迎接二十大召开，学习党的相关精神搜集的材料。 材料一 改革开放使我国发展具备更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证。改革开放和社会主义现代化建设的深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ... ...
