【精品解析】【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第23课※《童年的发现》

【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第23课※《童年的发现》 一、看拼音写词语 1．根据拼音写词语。 教美术的老师说我有tiān fù　 　，于是我chī mí　 　于画画，fánɡ ài　 　了学习，xìnɡ kuī　 　班主任老师及时提醒，才没有酿成huò huàn　 　，影响学习。 【答案】天赋；痴迷；妨碍；幸亏；祸患 【知识点】拼音；词形；童年的发现 【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赋、痴、妨、幸、祸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：天赋、痴迷、妨碍、幸亏、祸患 【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。 二、单选题 2．下列对课文内容理解有误的一项是（　　） A．文中“我”发现的是有关胚胎发育的规律，从“我”向老师提问并自己探索的过程中可以看出，“我”是一个天真无邪、善于动脑、大胆探索的孩子。 B．从课文中可以知道，“我”的发现起始于老师关于梦中飞行的解释。 C．“我明白了———世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这句话既是作者的自我调侃，又写出了科学发明、发现过程中的真实情况。 【答案】B 【知识点】文章大意理解 【解析】【分析】考查对课文内容的理解。A、C正确。 B.出自《童年的发现》，根据原文：我的发现起始于梦中飞行。可知说法错误。 故答案为： B 。 【点评】要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 三、填空题 3．选词填空。 （1）慢慢地 静静地 渐渐地 ①小明生病了，只能　 　地躺在床上休息。 ②窗外的雨　 　小了。 ③春天到了，柳树　 　长出了嫩绿的叶子。 （2）放心 用心 当心 细心 妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要　 　，上课时要　 　听老师讲课，做作业要　 　，这样我就　 　了。” 【答案】（1）静静地；渐渐地；慢慢地 （2）当心；专心；细心；放心 【知识点】词汇运用 【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 （1）静静地：指很安静；很清净；犹言安静一下，不受外界干扰。依据意思，结合句子与①相符。 渐渐地：指的是程度或数量的逐步增减。 依据意思，结合句子与②相符。 慢慢地：形容缓慢。依据意思，结合句子与③相符。 （2）当心：小心；留神。依据意思，依据意思，结合句子与第1空相符。 专心：意指用心专一，一心一意。依据意思，结合句子与第2空相符。 细心：是指心思细密。依据意思，结合句子与第3空相符。 放心：心情安定，没有忧虑和牵挂。依据意思，结合句子与第4空相符。 故答案为：（1）静静地；渐渐地；慢慢地 （2）当心；专心；细心；放心 【点评】考查词语辨析。说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。 四、语言表达 4．按要求改写句子。 ①世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。（缩句） ②只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用划线的字造句）。 ③我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（改成反问句） 【答案】①发明与发现，面临风险。②只要努力学习，就能取得好的成绩。③我的发现竟是如此简单明了，我能不为此 ... ...