专题复习六《遗传与进化》学历案 第三课时 生命的演化 学校： 班级： 姓名： 自我评价： 教师评价： 【课标摘录】 生命的起源和生物的进化是生物学研究的重要领域。以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释了生物多样性的原因，逐渐形成生物进化的观点。 概念8：地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果。 1．地球上现存的生物具有共同祖先 2．生命最有可能是在原始海洋中形成的 3．化石记录是生物进化的直接证据 4．多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 5．遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 6．生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势 7．人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的 【复习目标】 1.通过复习图文、模拟实验，准确说出化学进化过程的四个阶段，认同生命化学起源学说。(生命观念 科学思维 态度责任) 2.通过分析马的进化历程，认同化石是生物进化的最直接证据；能通过生物进化的证据判断并认同生物之间存在一定的亲缘关系。（科学思维 态度责任） 3. 通过解析长颈鹿的进化过程，能运用达尔文的自然选择学说解释生物的进化过程。（生命观念 科学思维 态度责任） 4.通过生物进化的证据，说出人类起源及进化的主要的历程，认同现代人是在不同地域内经过自然选择作用形成的。（生命观念 科学思维 探究实践 态度责任） 评价 【知识梳理】 1．什么是化学起源学说？ 大多数学者认为，地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程，逐渐演变而来的。 2.原始大气中没有 ，有氢气、氨气、甲烷、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等。 3.化学进化学说的四个阶段包括哪些？其中最关键的阶段是？原始生命诞生的标志是？ ①无机小分子物质→有机小分子物质（氨基酸、核苷酸）（条件：紫外线、高温、闪电）→有机大分子物质（蛋白质、核酸）→独立的体系→原始生命（诞生标志：实现原始的新陈代谢和个体增殖）。 ②独立的体系→原始生命，这一阶段是化学进化的关键。 4. 米勒实验、我国科学工作者合成结晶牛胰岛素和核酸分别证明了生命起源的哪一阶段？ 米勒实验验证第一个阶段：无机小分子物质→有机小分子物质。 我国科学工作者合成结晶牛胰岛素和核酸证明生命起源的第二阶段：有机小分子物质→有机大分子物质。 5.生物进化证据有哪些？ 化石证据（最直接）、解剖学证据（同源器官）、分子生物学证据（蛋白质和核酸）。 6.什么是化石？分布规律说明了什么？ 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。是研究生物进化的最直接证据。一般来说，越是古老（深）地层中发掘的生物化石结构越简单，越是晚期（浅）地层中发掘的生物化石结构越复杂。 7.什么是同源器官？有同源器官的生物说明了什么？ 具有相同的来源的器官叫做同源器官。同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。 8.分子生物学证据：蛋白质和核酸为生物进化提供了什么重要依据？ 亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越多，差别小； 亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越少，差别大。 9.生物进化原因是什么？ 自然选择和人工选择的结果。 10.自然选择学说内容是什么？ 过度繁殖（前提）、生存斗争（动力或手段）、遗传变异（内因）、适者生存（结果）。 11.自然选择学说的内因和外因分别是什么？ 内因：遗传变异。外因：环境因素 12. 人猿同祖是指什么？人猿分界的重要标准是什么 （1）人类和类人猿都起源于古猿，最直接的证据就是化石。 （2）人猿分界标准：能否直立行走。 13.人类的进化历程包括那几个阶段？最关键的阶段是？ 人类进化阶段 火的使用 制造工具的能力 意义 南方古猿 不会 能使用天然工具 最 ... ...
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