课件编号19989005

2024年中考道德与法治一轮复习课件:以法律实现和维护公平正义 课件( 59张ppt)

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:50次 大小:1675414Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习主题八  以法律实现和维护公平正义 根据本主题所学内容请画出对应的思维导图: 思维导图 考点一 认识法律(七下P88-98) 1. 为什么生活与法律息息相关? (1)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠 纷,需要法律来调整。 (2)法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导 着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规 定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。 考点整理 2. 什么是法律? 含义 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工 具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 本质 法律是统治阶级意志的体现 特征 ①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施 的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。③法律对全 体社会成员具有普遍约束力 作用 ①规范作用:法律规范全体社会成员的行为。 ②保护作用:法律维护我们的合法权益。 3. 如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力? (1)公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义 务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承 担相应的法律责任。 4. 我国法律与道德有何区别和联系? 区别 ①法律由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会 成员具有普遍约束力。 ②道德是人们在社会生活中形成的,得到社会普遍认可和人们普 遍接受的行为规范,依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施 联系 ①都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会 关系,维护社会秩序。 ②法律与道德相辅相成,有许多法律上的义务,同时也是道德的 要求 考点二 自由平等 1. 如何理解自由? 内涵 主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活 动的权利 在法律上的体现 我们享有的和正当行使的各项权利 (它是有限制的、相对的) 价值 ①对个人:增强幸福感,激发活力 ②对社会:推动社会的进步与繁荣 2. 法治与自由的关系 (1)二者相互联系,不可分割。 (2)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红 线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保 障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守 底线才能享自由。 3. 我们应该如何珍视自由? (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,为此,我们 要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的 正当权利。 (2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 4. 如何从法律意义上理解平等的含义? (1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待,比如:老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公 共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 5. 平等的意义 (1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的 基本原则之一。 6. 我们应该如何践行平等? (1)反对特权。 (2)平等对待他人的合法权利。 (3)敢于抵制不平等的行为。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 考点三 公平正义 1. 公平的含义和内涵 含义 通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不 倚的态度或行为方式 内涵 权利公平 要求每个人依法平等参与社会活动(如:公民享有 平等的受教育 ... ...

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