课件编号19992512

人教版七年级下册7.1.1有序数对 同步练习(含答案)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:210447Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
人教,七年级,下册,7.1.1,序数,同步
  • cover
7.1.1 有序数对 一、选择题 1.下列数据不能用有序数对表示的是( ) A.4楼,5楼 B.6楼,8号 C.3号路,25号 D.东经110°,北纬67° 2.下列关于有序数对的说法正确的是( ) A.(2,1)与(1,2)表示的位置相同 B.(a,b)与(b,a)表示的位置相同 C.(4,3)与(3,4)是表示不同位置的两个有序数对 D.(3,3)与(3,3)表示两个不同的位置 3.用3和6组成一个有序数对,可以写成( ) A.(3,6) B.(6,3) C.3,6或6,3 D.(3,6)或(6,3) 4.如图,若将棋盘中“卒”的位置记作(3,1),则“相”的位置可记作( ) A.(2,8) B.(2,4) C.(8,2) D.(4,2) 5.如图是一个教室平面示意图,我们把小钢的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是( ) A.(1,3) B.(3,4) C.(4,2) D.(2,4) 6.若有序数对(3a-1,2b+5)与(8,9)表示的位置相同,则a+b的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲应坐在_____的位置上( ) A.同一排 B.前后同一条直线上 C.中间隔六个人 D.前后隔六排 8.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是( ) A.A(5,30°) B.B(2,90°) C.D(4,240°) D.E(3,60°) 二、填空题 9.如果将电影票上“8排5号”简记为(8,5),那么“11排11号”可简记为_____;(5,6)表示的含义是_____. 10.五子棋深受广大棋友的喜爱,其规则是:在15×15的正方形棋盘中,由黑方先行,轮流弈子,在任何一方向(横向竖向或斜线方向)上连成五子者为胜.如图是两个五子棋爱好者甲和乙的部分对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记作(8,4),若不让乙在短时间内获胜,则甲必须落子的位置是_____. 11.一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(3,1),(1,2),(2,2),(7,2),(1,1),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 _____. 三、解答题 12.如图,小海龟位于图中点A(2,1)处,按下述路线移动:(2,1)→(2,4)→(7,4)→(7,7)→(1,7)→(1,1)→(2,1).用粗线将小海龟经过的路线描出来,看一看是什么图形. 13.如图,李老师家在2街与2巷的十字路口附近,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示李老师从家到学校上班的一条路线.请你用同样的方式写出从家到学校的另外一种路线: 14.根据指令(s,A)(说明:s≥0,单位:厘米;0°≤A<180°),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离s,若机器人站在点M处,面对的方向如图所示. (1)给机器人下了一个指令(2,60°),机器人移动到了B点,请你画出机器人从M点到B点的运动路径; (2)若机器人从M点运动到了C点,则给机器人下了一个什么指令? 15.如图,一只甲虫在10×10的方格(每个小格的边长为1)上沿着网格线运动.它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫,规定其向下、向左走为正,向上、向右走为负.如果从C到B记为:C→B(+5,+2)(第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向),那么 (1)C→D(_____,_____);C→A(_____,_____);D→_____(+5,-6);E→_____(_____,-4); (2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E,请计算该甲虫走过的路程; (3)这只甲虫去P处的行走路线依次为(-2,+2),(+3,-4),(-4,+2),(+7,+3),请在图上标出点P的位置.想一想,有没有简便的行走方法? 参考答案 一、选择题 1.下列数据不能用有序 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~