第6单元课题3 二氧化碳和一氧化碳(第二课时)课件(共28张PPT 内嵌视频)-人教版初中化学九年级上册

(课件网) 九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 （第2课时） 1. 一氧化碳的性质 2. 一氧化碳的用途 学 习 目 标 知识回顾 CO2 物理性质 色 态 味 密度 水溶性 CO2 化学性质 是否具有可燃性 氧化性 与水反应 与石灰水反应 主要用途 主要影响 无色无味气体 CO2+H2O==H2CO3 不燃烧，一般也不能支持燃烧 能溶于水 比空气大 CO2+ C ==== 2CO 高温 CO2+Ca(OH)==CaCO3 + H2O 灭火 制汽水 温室气体肥料 致冷剂 化工原料等 温室效应 知识回顾 煤炭燃烧时候，有时候产生CO2 ，有时候会产生CO C + O2 === CO2 点燃 2C + O2 === 2CO 点燃 氧气充足 氧气不足 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳分子 一氧化碳分子 微观：分子构成不同 宏观：元素组成相同 化学性质不同 1个二氧化碳分子（CO2）比1个一氧化碳分子(CO)多1个氧原子， 它们的性质有哪些不同呢？ 一氧化碳的物理性质 颜色 状态 气味 溶解性 密度 物理 性质 无色 气体 无味 比空气略小 难溶于水 一氧化碳的化学性质 1.可燃性 2CO + O2 === 2CO2 点燃 操作：在导管口点燃一氧化碳气体， 在火焰上方罩一个用澄清石灰水 润湿内壁的烧杯 现象：产生蓝色火焰，放出大量的热，生成了 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 一氧化碳的化学性质 2CO + O2 === 2CO2 点燃 思考：点燃一氧化碳前应做什么工作？ CO 是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。 1、可燃性 思考交流 煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。 CO是怎样产生的？煤炉中可能发生哪些化学反应？ 2CO + O2 === 2CO2 点燃 C +CO2 === 2CO 高温 2C + O2 === 2CO 点燃 C + O2 === CO2 点燃 上层： 中层： 下层： 一氧化碳的化学性质 2.毒性 一氧化碳跟血液中的血红蛋白（负责运输氧气）的结合能力比氧气强得多， 会使人体因缺氧而窒息，甚至死亡。 轻度一氧化碳中毒时，及时呼吸新鲜空气，重者需送往医院救治。 1、我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味的气体（如乙硫醇），你知道为什么吗？ 为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒 ３、如发生煤气泄露怎么办？ 迅速关上煤气总开关，打开门窗，并且不要使用家里的任何电器 2、有人说，只要在煤炉边放一盆水，就可以预防煤气中毒了。 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水反应。 思考交流 一氧化碳的化学性质 3.还原性 ①点燃尾气处理的酒精灯 ②通入CO，排尽装置内的空气 ③点燃加热用的酒精灯 ④熄灭加热用的酒精灯 ⑤继续通CO，直到装置冷却到室温 ⑥熄灭尾气处理的酒精灯 一氧化碳的化学性质 3.还原性 现象：试管中黑色固体变为红色 澄清的石灰水变浑浊 导管出口处有蓝色火焰 结论：CO 具有还原性，能使 CuO 还原成 Cu，生成 CO2。 微观解释： 一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，氧化铜失去了氧发生了还原反应。 化学方程式 CO＋CuO Cu＋CO2 CO＋CuO Cu＋CO2 思考交流 1.加热前先通入一氧化碳： 2.实验过程中要用酒精灯点燃尾气： 3.实验完毕后，先熄灭加热的酒精灯，继续通入一氧化碳至试管冷却： 防止CO与空气混合加热，引起爆炸。 防止CO污染空气。 1.防止反应生成的铜重新被氧化成氧化铜。 2.防止石灰水倒流，炸裂玻璃管。 用作燃料 气球收集 还有其他可以处理尾气的方式吗？ 思考交流 一氧化碳的化学性质 3.还原性 工业炼铁的原理 现象： 试管中红色固体变为黑色 澄清的石灰水变浑浊 导管出口处有蓝色火焰 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 高温 一氧化碳的用途 ①作燃料：如管道煤气 ②冶炼金属：如炼铁等 Fe2O3＋3CO 高温 2Fe＋3CO2 2CO＋O2 点燃 2CO2 一氧化碳和二氧化碳的物理性质的比较 一氧化碳 二氧化碳 ... ...