课件编号19994724

浙教版数学八年级下册 第6章 反比例函数的图象与性质 重难点突破习题课件(共33张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:72次 大小:2224760Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第12讲 反比例函数的图象与性质 第6章 反比例函数 浙教版 八年级下册重难点突破系列 1.反比例函数的概念 我们把函数y= (k为常数,k≠0)叫做反比例函数.这里x是自变量,y是关于x的函数,k叫作比例系数.显然,反比例函数的自变量x的取值不能为0. 反比例函数解析式还有另两种形式:y=kx-1或xy=k(k为常数,k≠0). 2.反比例函数的图象与性质 (1)反比例函数y= (k≠0)的图象是由两个分支组成的曲线. 当k>0时,图象在第一、三象限,在图象所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而减小; 当k<0时,图象在第二、四象限,在图象所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而增大. (2)反比例函数y= (k≠0)的图象关于直角坐标系的原点成中心对称. 3.反比例函数图象的画法 图象用描点法:列表、描点、连线(一般x取正的5个值,负的5个值,保证每一支图象上有5个点),注意对于实际问题中的图象往往是双曲线其中的一支或一部分. 4.重要结论:(1)在反比例函数y= 图象上任取一点P(x,y),向x轴作垂线,垂足为A,则S△OAP= . (2)在反比例函数y= 图象上任取一点P(x,y),向x轴、y轴作垂线,垂足分别为A,B,则S矩形PAOB= . 【例1】 已知y=y1-y2,y1与x成反比例,y2与x2成正比例,且当x=-1时,y=-5;当x=1时,当y=1,求y与x之间的函数关系式. 【思路点拨】 y1与x成反比例,可设y1= ,y2与x2成正比例,可设y2=k2x2,则由y=y1-y2,得y= -k2x2,然后把x=-1,y=-5;x=1,y=1代入,得到关于k1,k2的二元一次方程组,解这个方程组,求出k1,k2的值,进而求出y与x之间的函数关系式. 【例2】 如图,直线y=kx(k>0)与双曲线y= 交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则2x1y2-7x2y1的值等于_____. 【思路点拨】根据关于原点对称的点的坐标特点找出A,B两点坐标的关系,再根据反比例函数图象上点的坐标特点解答即可. 20 【解题过程】 由题意知,直线y=kx(k>0)过原点和一、三象限,且与双曲线y= 交于A,B两点,则A,B两点关于原点对称,∴x1=-x2,y1=-y2. 又∵点A,点B在双曲线y= 上, ∴x1y1=4. ∴2x1y2-7x2y1=-2x1y1+7x1y1=5x1y1=20. 故填20. 【例3】 如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(1,3),C(3,1).若反比例函数y= 在第一象限内的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是(  ) A.2≤k≤3 B.2≤k≤4 C.3≤k≤4 D.2≤k≤3.5 【思路点拨】根据△ABC三顶点的坐标可知,当反比例函数图象经过点A时k最小,当反比例函数图象与线段BC只有一个公共点时k最大,分别求出k的值,即可作出判断. B 【例4】 如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴正半轴上,反比例函数y= (k≠0,x>0)的图象同时经过顶点C,D.若点C的横坐标为5,BE=2DE,则k的值为(  ) A 【思路点拨】 过点D作DF⊥BC于F,由题意可得菱形边长为5,设DE=x,则BE=2x,在Rt△DFC中,利用勾股定理可求出x的值,再设OB=a,表示出点C,D的坐标,代入反比例函数表达式,即可求得k的值. 【解题过程】 如图,过点D作DF⊥BC于点F, ∵点C的横坐标为5, ∴BC=5, ∵四边形ABCD是菱形, ∴DC=BC=5, ∵BE=2DE, ∴设DE=x,则BE=2x, ∴DF=2x,BF=x,FC=5-x, 在Rt△DFC中,DF2+FC2=DC2, ∴(2x)2+(5-x)2=52, 解得x1=2,x2=0(舍去), ∴DE=2,BE=4, 设OB=a,则点D坐标为(2,a+4),点C坐标为(5,a), ∵反比例函数y= 的图象同时经过顶点C,D, ∴k=2(a+4)=5a, ∴a= , ∴k= 故选A. 【例5】 如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y= 的图象都经过点A(2,2 ... ...

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