课件编号19994727

第6章 反比例函数的应用 重难点突破课件(共32张PPT) 浙教版数学八年级下册

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中课件 查看:43次 大小:1657154Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第13讲 反比例函数的应用 第6章 反比例函数 浙教版 八年级下册重难点突破系列 1.反比例函数的确定方法 由于在反比例函数关系式y= 中,只有一个待定系数k,确定了k的值,也就确定了反比例函数,因此只需给出一组x,y的对应值或图象上一个点的坐标,代入y= 即可求出k的值,从而确定反比例函数的关系式. 2.用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤 (1)设所求的反比例函数为y= (k≠0); (2)根据已知条件(自变量与函数的对应值)列出含k的方程; (3)解一元一次方程求出k的值; (4)把k值代入函数关系式y= . 3.函数的应用反映了一种数学建模的方式,具体可概括为由试验获得数据———用描点法画出图象———根据图象和数据判断或估计函数的类别———用待定系数法求出函数关系式———用试验数据验证函数关系式———应用函数关系式解决问题. 4.应用反比例函数的性质解决实际问题时,自变量不仅要使反比例函数自身式子有意义,而且要符合实际问题中的具体意义及附加条件. 【例1】 某学校要种植一块面积为200 m2的长方形草坪,要求两边长均不小于10 m,则草坪的一边长y(单位:m)随另一边长x(单位:m)的变化而变化的图象可能是(  ) 【思路点拨】易知y是x的反比例函数,再根据边长的取值范围即可作出判断. C 【解题过程】 ∵草坪面积为200 m2, ∴xy=200,即y= . ∵两边长均不小于10 m, ∴x≥10,y≥10, ∴x≤20, ∴10≤x≤20. 故选C. 【例2】 如图,某农家拟用已有的长为8 m的墙或墙的一部分为一边,其它三边用篱笆围成一个面积为12 m2的矩形园子.设园子中平行于墙面的篱笆长为y m(其中y≥4),另两边的篱笆长分别为x m. (1)求y关于x的函数表达式,并求x的取值范围. 【思路点拨】由矩形的面积公式可得出y关于x的函数表达式,结合4≤y≤8可求出x的取值范围; 【解题过程】 ∵矩形的面积为12 m2, ∴y= , ∵4≤y≤8, ∴1.5≤x≤3. (2)若仅用现有的11 m长的篱笆,且恰好用完,请你帮助设计围制方案. 【思路点拨】根据11 m长的篱笆恰好用完,可得y=11-2x,结合矩形园子的面积,即可得出关于x的一元二次方程,解方程即可得出围制方案. 【解题过程】∵篱笆长11 m,且恰好用完, ∴y=11-2x, ∴x(11-2x)=12, 解得x1=1.5,x2=4(舍去), ∴y=11-2x=8. ∴当矩形园子的长为8 m,宽为1.5 m时,11 m长的篱笆恰好用完. 【例3】 某市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18 ℃的条件下生长最快的新品种.如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(℃)随时间x(h)变化的函数图象,其中BC段是双曲线y= 的一部分.请根据图中信息解答下列问题: (1)恒温系统在这天保持大棚内温度18 ℃的时间为多少小时? 【思路点拨】分析图象所代表的情境,根据图象直接得出大棚温度18 ℃的时间为12-2=10(h); 【解题过程】 恒温系统在这天保持大棚温度18 ℃的时间为10 h. (2)求k的值. 【思路点拨】分析图象所代表的情境,利用待定系数法求反比例函数解析式即可; (3)当x=16时,大棚内的温度约为多少摄氏度? 【思路点拨】分析图象所代表的情境,将x=16代入函数解析式求出y的值即可. 【方法归纳】 解决用图象描述分段函数的实际问题时,要抓住以下几点:①自变量变化而函数值不变化的图象用水平线段表示;②各个分段中,要准确确定函数关系;③反比例函数的解析式确定只需要确定图象上一个点的坐标即可. 【例4】 一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度v(千米/时)与所用时间t(小时)的函数关系如图所示,其中60≤v≤120. (1)求v与t的函数关系式及t值的取值范围. 【思路点拨】用待定系数法即可求 ... ...

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