作业涉及教科书版本：部编版 年级及册次：高一年级下册 作业涉及单元、章节(或主题、任务)：7.1我国法治建设的历程 作业设计团队教师姓名(不超过5个)： 本框包括“中华古代法律体系”、“新中国法律成就”两目内容，通过作业设计，引导体会中华法律体系源远流长、博大精深，增强文化自信。 使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数 课前 基础性作业 1.课前梳理中国古代法律体系在不同时期取得的成就。 2.课前查阅新中国以来我国法律取得哪些成就？ 并归纳新中国以来我国法律取得成就的原因有哪些？ 体会中华法律体系源远流长、博大精深，增强文化自信；认同中国共产党的领导 全体学生 3分钟 易 发展性作业 思考：我国法律成就与文化自信的关系？ 理解法律的本质 全体学生 2分钟 中 课中 基础性作业 1. 战国晚期及秦始皇时期的《秦律十八种·田律》规定，春天二月，不准到山林中砍伐木材，……不准采刚发芽的植物，或捉取幼兽、卵，不准……毒杀鱼鳖，不准设置捕捉鸟兽的陷阱和纲罟。该法律内容表明（ ） A．中华法系源远流长，为人类生态发展作出了重要贡献 B．中国秦朝较为完备的法律体系，推动了封建法治进程 C．法律体现了统治阶级意志，阶级性是法律的内在属性 D．法律要与社会的物质生活条件相符合，不断与时俱进 1.【答案】A 【详解】A：中华法系历史悠久、源远流长，为处理人与自然的关系提供有益参考，A符合题意。 BC：材料体现的是中华法系为人类生态发展作出了重要贡献，没有涉及推动了封建法治进程，也不涉及法的阶级性，BC与题意无关。 D：材料不涉及法与社会的物质生活条件相符合，D与题意无关。 故本题选A。 体会中华法律体系源远流长、博大精深，增强文化自信 全体学生 1分钟 中 发展性作业 2. 随着电子商务、移动支付、人工智能等新技术、新业态、新模式在生活中的广泛运用 ，传统职业教育面临新形势，法律很多规定已不能适应改革发展需要，新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式实施。修订职业教育法，主要原因是（ ） A．修订和认可是国家创制法律规范的两种基本形式 B．法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定的 C．法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 D．法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 2.【答案】B 【详解】A：制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式，而不是修订和认可，A错误。 B：为适应职业教育在新阶段的发展需要，修订职业教育法，说明法所反映的内容最终是由社会物质生活条件决定，B符合题意。 CD：材料强调修订职业教育法的原因，而这两项都强调法是什么，都不是设问的原因，与设问不构成因果关系，CD不合题意。 故本题选B。 以生活中的法治实例培养学生科学精神 全体学生 1分钟 中 课后 基础性作业 3. 《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关在法律规定行政强制有查封、扣押权力的同时，也规定不得查封、扣押公民个人及其家属的生活必需品。这一规定旨在（ ） A．确立了法律的权威和尊严 B．扩大了公民行使政治民主权利 C．体现了国家尊重和保障人权 D．弱化了行政机关的管理权限 3. 【答案】C 【详解】A：材料强调尊重和保障人权，而没有涉及确立法律权威和尊严。B：公民参与政治生活的权利是；AB不合题意。 C：材料中，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定，这体现了人民民主具有真实性，体现了国家尊重和保障人权，体现了国家将人权保障贯穿于法治建设的各个环节；C符合题意。 D：法律规定相关内容是为了规范政府行政权力，而不是缩小行政机关的权力范围。D说法错误。 故本题选C。 4. 依据《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，禁止 ... ...
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