中小学教育资源及组卷应用平台 课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习 --专题21九年级下册 第一单元 我们共同的世界-- 考点1经济全球化 考点2文化多样性 考点3世界多极化. 考点4构建人类命运共同体 政治认同：内容要求了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体意义。 法治教育:了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义. 健全人格:理解个人与国家和世界的关系。 1、经济全球化带来了哪些影响？ （1）积极影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 2、我们应如何面对经济全球化？ ①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3、文化多样性的影响？ （1）积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 ②★文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 4、如何正确认识文化差异？（如何正确对待文化多样性？） ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5、当今世界国际竞争的实质是什么？ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 6、我国应如何应对复杂多变的国际形势？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 7、当今时代的主题是什么？ 和平与发展成为时代的主题 8、为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 9、如何构建人类命运共同体？ （1）国家：①★构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②需要世界各国的一致行动。 （2）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 （3）青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 1.当今世界现状：这是 ... ...
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