课件编号20008565

9 古诗三首 同步练习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:98次 大小:18273Byte 来源:二一课件通
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9 古诗三首 同步练习 部编版语文 五年级下册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.下面加点字的读音中,不正确的一项是( )。 A.五千仞(rèn) B.蓟北(jì) C.襄阳(xiāng) D.初闻涕泪满衣裳(shɑng) 2.下列诗句中朗读节奏划分有误的一项是( )。 A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 B.三万里河东入海,五千仞岳上摩天 C.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 3.下面诗句中加点词语的意思不正确的一项是( )。 A.五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高) B.南望王师又一年(指南宋朝廷的军队) C.却看妻子愁何在(妻子和孩子) D.青春作伴好还乡(美好的时光) 4.下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?( ) A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 B.谁言寸草心,报得三春晖。 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 5.《闻官军收河南河北》表达了诗人( )。 A.对春天景色的赞美之情 B.热爱祖国的思想感情 C.对自由生活的向往之情 D.对家乡的思念之情 二、填空题 6.看拼音,写词语。 qiān rèn( ) yuè fù( ) mó tiān( ) yí shī( ) tì lèi( ) wū xiá( ) wū pó( ) yí liú( ) 7.给加点字选择正确的读音。(填序号) (1)蓟北( ) ①jì ②yú (2)襄阳( ) ①rǎng ②xiāng (3)初闻涕( )泪满衣裳( ) ①tì ②dì ③cháng ④shɑng 8.读一读,写同音字。 (1)yí 怀( ) 适( ) 礼( ) ( )忘 (2)yuè 山( ) 飞( ) 喜( ) ( )读 (3)mó 按( ) 楷( ) 恶( ) ( )合 9.根据课文内容填空。 (1)《从军行》中写景的两句诗是: , 。这两句诗写出了西北边陲悲凉而又壮阔的景象。诗中直接抒发感情的两句诗是: , 。全诗表明了将士们驻守边关、保家卫国的雄心壮志。 (2)唐朝诗人 (作者)在《闻官军收河南河北》这首诗中,先用“ ”写出了自己初闻喜讯的心情,然后用“ ”抒写了自己的狂喜心情,最后借想象中的具体还乡路线“ , ”表达了自己归心似箭的心情。 10.理解古诗,感悟诗情。 (1)这三首诗表达的感情相同:都表达了作者的 。写法上略有差别:《从军行》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》都是前两句诗 ,后两句诗 ;而《闻官军收河南河北》则是在 中抒情。 (2)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”通过描写 、 、 、 、 等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”提到了 、 、 、 四个地名,勾勒了诗人疾驶而下回家的画面,表达了诗人 的心情。 三、课内阅读 11.阅读古诗,完成下面的练习。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 (1)诗句中的“三万里河”指 ,“五千仞岳”指 。诗人选用这两处景物,代表了 。 (2)对这首诗中的前两句理解不正确的一项是( )。 A.这两句诗意境雄浑,对仗十分工整 B.山本来是不动的,由于用了“上”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气 C.诗句极力描写祖国的壮丽河山,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心 D.这样的大好河山,却陷于敌手,更令诗人感到无比愤慨 (3)后两句诗中饱含着丰富的感情,选一选诗句中加点字所表达的感情。(填序号) 尽( ) 望( ) 又( ) ①对朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。 ②受压迫之苦和无限的辛酸。 ③遗民对南宋军队收复失地的企盼。 四、古诗词赏析 12.阅读古诗,完成练习。 十一月四日风雨大作 [对应课文]《古诗三首》 [宋]陆游 僵卧①孤村②不自哀,尚思为国戍轮台③。 夜阑④卧听风吹雨⑤,铁马⑥冰河⑦入梦来。 【注释】①僵卧:直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤村,无所作为。②孤村:孤寂荒凉的村庄。③戍轮台:指戍守边疆。轮台,在今新疆境内, ... ...

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