课件编号20011959

7.2 节奏与旋律 课件(18张PPT)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:64次 大小:1747357Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 7.2节奏与旋律 1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的 2.为什么会产生角色冲突 3.如何排解角色冲突 (如何让自己更好地融入集体 ) 4. 小群体形成的原因及影响是什么 5.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突 兴趣班成员、志愿者、读者、乘 客、顾客、 …… (家庭、学校、社会……) 子女、孙子女、哥姐弟妹 A 2 20 晒一晒你在不同集体中的角色。 家庭 我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。 在不同的集体中,我们扮演不同角色,承担不同责任。 班级成员、班干部、学生会 干部、运动员、社团成员、 值日生、团员、 …… 社会 学 校 ● ● 你能说说小红的烦恼是什么 给妈妈买生日礼物和书法班、合唱训练时间上有冲突。 即不同集体中的角色无法统一节奏,产生角色冲突。 周六下午1点给妈妈买生日礼物。 周六下午1点书画班。 周六下午1点班级合唱训练。 小红的备忘录里记着三件事情,让她感到很烦恼。 1 ①我们同时属于多个集体, 每个集体都有自 己的旋律。 ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色, 承担不同的责任。 ③每个人都有自己的生活节奏 ,当我们面 对不同集体中的角色无法统一节奏时,角 色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 2、 在集体生活中,为什么会产生角色冲突 )masrt S=ka ①每个人都有自己的节奏,当自己的节奏和集体的旋律和谐 时,我们就可以顺利地融入集体。 ②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时 ,我们需要调整自己 的节奏。 ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时, 角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 2、 如何认识个人的生活节奏和集体旋律的关系 小倩两周前给校长写了一封信。 在信中,她结合自己所在班级存在 的问题,提出改进学校工作的建议。 她的做法得到校长的肯定,却遭到 一些同学的讥讽,有人甚至认为她 “出卖”了班集体。 (1)在上述情景中,除了班集体,还有哪些集体 (2)小倩是否“出卖”了班集体,而小新是否“维护”了班集体的荣誉 为 什么 小新上学迟到了,被学校 值周生“逮”个正着,他“灵机 一动”,故意报错自己的班级 有的同学说:“小新真棒!维 护了我们班的荣誉”。 ①我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的 重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②当遇到不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局 部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 ③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活, 在解决不同集体 的角色冲突中学习过集体生活 ,让自己更好地融入集体,感受集体 生活带给我们成长的快乐。 3、 怎样处理角色冲突 (怎样让自己更好地融入集体 ) 厦门双十中学的“学霸宿舍”617 学霸事迹: 2021年高考中,“学霸宿舍” 诞生了2个清华大学、 2个北京大学、1个新加坡南洋理工,引来不少人的围观 和赞叹。 学霸语录: ◆感谢我的舍友们,宿舍的学习氛围很好、融洽,这是是 助力高考成功重要动力; ◆ 感谢我的舍友们,我们彼此学习,相互鼓励,共同研 究,对我影响特别大”。 他们经常在一起学习,还每天一起去操场跑步。 生活中,这样的小群体有哪些影响 怎 么产生的 「学霸宿舍」的人物名片 特点 有共同的兴趣爱 好、亲密的友谊 小群体的产生 志趣相投 生活背景类似 一般由几个或 十几个人组成 个性相似 数量 思考:这些“小群体”有什么样的危害 校园欺凌 小团体主义 集体作弊 歧视 ①当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小 群体外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产 生矛盾和冲突。 ②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小 群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。 ... ...

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