名校调研系列卷：九年级第二次模拟测试语文（人教版） 得分评卷人 二、阅读(45分】 0 题号 三 总分 得分 [一)文言文阅读(15分) (甲)阅读下面两篇文章，回答问题。(10分) 姓 名 得分评卷人 北冥有鱼 一、积累与运用(15分) 北冥有鱼，其名为鲲。妈之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹂。感之背，不知 请在下面的田字格中或括号里端正地书写正确答案，或填写相应选项。（第1一4题每句 其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是乌也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 密 1分，第5题每小题2分) 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万 级 品古典诗歌，习天地正气”是小满同学在学习古典诗歌的过程中，写下的学习心得中的 里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之花苍，其正色邪？其远 一个版块，请你阅读并完成下面题目。 而无所至极邪？其礼下也，亦若是则已矣。 1.吟诵杜甫的诗句“荡胸生曾云，决眦入归鸟。 马说 线 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于女隶人 号 ,品豪迈雄壮之气。 之手，骈死于槽枥之何，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 不 2.品读王安石（登飞来峰》中的诗句 自缘身在最高 能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！” 要 层”，习不畏艰难险阻的坚韧勇薮之气 鸣呼！其真无马哪？其真不知马也！ 家学派的代表人物；韩愈，字退之， 代文 3.朗读王勃《送杜少府之任蜀州》中 6.庄子，战国时期哲学家 答 学家、思想家、教育家。(1分) 题 两句诗，育友情深重，天涯难隔的旷达超然之气。 7.下面句子中加点词的解释，错误的一项是()(2分) A.志怪者也（记载） B.策之不以其道（对策） D.执策而临之（面对） 4.畅谈李白《行路难》诗中的诗句 C食马者（同“饲”，限）· 8.《北冥有鱼》文中，作者笔下的“麝”是个什么样的形象？(2分) 密 十十 ”,可以涵养我们的自信乐观、积极进取之气。 封 5.阅读语段，按要求完成题目。 “立泰东风回暖早”，雪而过后，春的爱音就已经响起。大地还是一片沉寂，随者日 9.阅读《马说》，说说作者认为统治者应该如何对待人才。(2分) 线 于的深入，使积雪加速融化，溪流不断充盈，苏索的原野在悄悄隐煲。山上那些瘦削的 柱条开蛤变得柔软起来，每一摆树都在向新一轮葱茏发起冲刺，雨水开始平添了几许婀 外 舞。春实还是料靖，憨愁的鸭子，已（振奇/振兴）着精神，让时光变得灵动起来。因为 燕子、柳营等候乌尚未归来，麻雀就（义无反顾/当仁不让）做起了主角。迎春花采敢亮 10,大鹏徒于南冥，需御风而行，古之千里马需有伯乐慧眼才能崭露头角，在现代社会中， 不 出了一串又一帝的金黄，它是春天特别称职的信使： 如果你是一个初出茅庐的人才，大鹏和千里马的故事使你得到了哪些启示？(3分) (1)给下列加点的字驻音。 ①焖娜(：) ②料峭() (2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( (乙)阅读下文，回答问题。(5分) A振奋当仁不让B.振兴义无反顾C.振兴当仁不让 D.振奋义无反顾 盖汝好辛，在家足可迭书作文，讲明义理“，不待远高膝下“，千里从师。汝既不能如 」 (3)下列说法有误的一项是( 此即不好学巴无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家泊”于俗务，不得专意。又父子之间， 入“立春东风回服早”的引号的作用是表示引用。 不欲督黄。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则 B.“大地”“沉寂”“响起”的词性分别是名词、形容词、动词。 吾犹可，不然，则徒劳 ... ...
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