课件编号20023214

江苏省无锡市江阴市长泾第二中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题(含解析)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中试卷 查看:96次 大小:1806217Byte 来源:二一课件通
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    初二数学随堂练习2 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 下面图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可. A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; B.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意. C.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; D.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意; 故选:B. 2. 为了了解某校七年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查.在这次调查中,总体是() A. 每名学生的视力 B. 60名学生的视力 C. 60名学生 D. 该校七年级学生的视力 【答案】D 【解析】 解:为了了解某校七年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查,在这次调查中,总体是某校七年级学生的视力, 故选:D. 3. 在式子①,②,③,④中,是分式的个数 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】根据分式的定义结合整式的概念逐一进行分析即可得. ①是分式;②是整式;③是分式;④是整式, 所以分式有2个, 故选C. 【点睛】本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数. 4. 下列命题中,为真命题的是() (1)对角线互相平分的四边形是平行四边形;(2)对角线互相垂直的四边形是矩形;(3)对角线相等的平行四边形是菱形;(4)对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形 A. (1)(2) B. (1)(3) C. (1)(4) D. (3)(4) 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查真命题的定义,熟记定义并正确掌握平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定定理是解题的关键.正确的命题叫真命题,根据定义解答. 解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,故(1)是真命题; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故(2)不是真命题; 对角线相等的平行四边形是矩形,故(3)不是真命题; 对角线相等且互相垂直平行四边形是正方形,故(4)是真命题; 故选:C. 5. 若分式的值为,则的值为(  ) A. B. C. D. 或 【答案】A 【解析】 根据分式的值为0,则分子为0且分母不等于0,按要求列出不等式组解之即可. 解:∵的值为, ∴, 解得. 故选A. 点睛:本题考查分式的值为0时字母的取值范围.解题的关键在于要利用分子等于0且分母不等于0这两个条件来解题. 6. 如图,将Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于() A. 55° B. 70° C. 125° D. 145° 【答案】C 【解析】 解:∵∠B=35°,∠C=90°, ∴∠BAC=90°﹣∠B=90°﹣35°=55°. ∵点C、A、B1在同一条直线上, ∴∠BA B1=180°﹣∠BAC=180°﹣55°=125°. ∴旋转角等于125°. 故选:C. 7. 如图,在平行四边形中,E为上一点,连结,已知,,记,则用α的代数式表示的度数为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由等边对等角得到,则由三角形的外角的性质得到,得到,则,由,即可得到结论. 解:∵,记, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在平行四边形中, ∵, ∴, 故选:C 【点睛】此题考查了平行四边形的性质、等边对等角、三角形外角的性质等知识,求出是解题的关键. 8. 如图,矩形ABCD的边BC和AB的长分别为4和5,把它的左上角如图所示折叠.点A恰好落在CD边上的点F处,折痕为BE,则DE的长为(  ) A. B. C. D ... ...

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