课件编号20025782

8.1.1传染病及其预防课件2023--2024学年人教版生物八年级下册课件(共33张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:90次 大小:21313650Byte 来源:二一课件通
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课件,8.1.1,八年级,PPT,33张,下册
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(课件网) 人教版 生物 八年级 下册 传染病 及其预防 第一节 新型冠状病毒肺炎 (COVID-19) 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 √ √ √ √ √ √ × × × 想一想 请你根据自己的生活经验,判断下表疾病是否为传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 流感 流感病毒 高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等症状 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 水痘 带状疱疹病毒 发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑、疱疹为特征 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 蛔虫病 蛔虫 脐周疼痛、善饥、食欲不振、腹泻、便秘等常见症状 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 麻疹 麻疹病毒 出现稀疏不规则的红色斑丘疹,疹间皮肤正常 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 肺结核 结核杆菌 多为低热、盗汗、乏力消瘦、女性月经失调等 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 病毒性结膜炎 病毒 结膜充血,眼部刺激和睡醒时上下眼睑粘住 探究一:什么是传染病? 疾病名称 流 感 水痘 蛔虫病 麻疹 肺结核 病毒性结膜炎 病毒性结膜炎 肺结核 麻疹 蛔虫病 水痘 流感 病毒 寄生虫 细菌 病原体 探究一:什么是传染病? 探究一:什么是传染病? 由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 传染病的特点: 传染性 流行性 晋江一男子从武汉返乡,却谎称来自菲律宾,不仅未自我隔离,还参加了晋江宗族祭祀,与晋江几乎所有村镇代表密切接触,以一人之力传染整个晋江,有网友称之为“晋江毒王”。 韩国大妈团灭邪教...... xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 探究二:传染病流行的基本环节 【握手实验】 用荧光染料代表流感病毒,一人手沾荧光染料,与另一人握手,用紫外线灯照射观察“感染”情况。 【打喷嚏实验】 挤压装满花露水的小喷瓶模拟打喷嚏的过程,请闻到花露水味道的同学举手示意。 传染病是如何快速传播的? 探究二:传染病流行的基本环节 【想一想】在两个实验中,病毒在人群中流行要经过哪些环节? 流感患者、接触或飞沫、人群 传染源 传播途径 易感人群 探究二:传染病流行的基本环节 传染源:能够散播病原体的人或动物。 什么是传染源? 携带病毒的野生动物 新冠病毒携带者 新冠肺炎患者 探究二:传染病流行的基本环节 【判断】下列哪些实例属于传染源? 新冠患者带过的口罩 带有蛔虫卵的蔬菜 新冠病毒 禽流感病鸡 探究二:传染病流行的基本环节 传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 什么是传播途径?你还知道哪些传播途径呢? 空气传播 饮食传播 生物媒介传播 探究二:传染病流行的基本环节 易感人群:对某种传染病缺乏抵抗力而容易感染该病的人群。 什么是易感人群?流感的易感人群一般是哪些人? 探究二:传染病流行的基本环节 面对传染病时,我们可以采取哪些预防措施来保护自己? 探究二:传染病流行的基本环节 面对传染病时,我们 ... ...

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