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课件网) 开学第一课 请同学们在听到歌曲“说”的部分，一起拍手说出自己的名字。 1、课前一分钟，做好上课准备 2、站要直，坐要正，歌唱要自然 3、双手平放在桌上，双脚并拢在地上 4、有问题，要举手，不要随意说出口 课堂小要求 新学期开始啦！ 我们先来互相认识一下吧！ 请同学们在听到歌曲“说”的部分，一起拍手说出自己的名字。 猜猜老师的姓氏？ 看看哪位小朋友猜的最准确 请同学们在听到歌曲“说”的部分，一起拍手说出自己的名字。 老师自我介绍 请同学们在听到歌曲“说”的部分，一起拍手说出自己的名字。 音乐课问候方式 1 2 3 4 ｜ 5 - ‖ 同 学 们 你 好 1 5. ｜ 1 5. ｜5 4 3 2 ｜ 1 - ‖ 你 好， 你 好， 月月 老师 好 名字游戏 老师有节奏地自我介绍，走到小朋友的面前做出邀请手势，请你大胆站起来回答老师。 名字游戏 X X ｜X X X ｜X X X X ｜X - ‖ 节奏 我 叫 X 老 师，你叫 什么 名？ X X｜X X ‖ 学习节奏 X X｜X X X ‖ X X｜X X ‖ 加入自己的名字 X X｜X X X ‖ 适合两个字的名字 适合三个字的名字 我叫 某 某 我叫 某某 某 请在名字节奏处 拍手读出自己的姓名 学唱歌曲 注意“的”的演唱 di 学唱歌曲 这两个字哪个唱得长一些？ 你能准确演唱吗？ 难句学习 腰背挺直，面带微笑 用亲切的语气演唱歌曲。 完整歌曲 积分兑奖 积分制：每堂课表现出彩的同学可以得到开始的印章，每集满五个印章可跟老师兑换小礼物一份，无上限。 加分要求：积极回答问题、课堂纪律好、勇于展示自我、知识掌握好。 我希望：在课堂上，我是你们尊敬的老师 在课后，我是你们知心的朋友 我们的音乐课：生动有趣，多姿多彩 我们的默契：越来越好 今天，我们通过节奏游戏认识了很多的新朋友，在以后的学习生活中，希望同学们可以互相帮助，一起学习。老师也希望你们能够爱上音乐课。 小结
