课件编号20032359

8.3 推翻帝制 民族觉醒 第三课时 课件(31张PPT)+素材

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:小学素材 查看:50次 大小:207923230Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 八、推翻帝制 民族觉醒 第三课时:民主共和渐入人心 核心素养目标 政治认同:通过对比初步了解民主与专制的区别,知道中华民国成立的意义。 道德修养:通过了解民主共和渐入人心的过程,感受以孙中山为首的革命党人为实现民主共和所作出的努力。 法治观念:进一步理解辛亥革命的伟大意义,树立为振兴中华接力奋斗的信念。 健全人格:了解辛亥革命后社会出现的新风尚。 责任意识:知道辛亥革命深刻影响和推动了近代中国的变革。 课前导入 回忆在电视上看到演清朝的电视剧里面男人们的头发是什么样子的?男人们是从什么时候开始剪短发的呢 课前导入 1 中华民国 播放视频《中华民国成立》。 新知讲解 中华民国的成立是亚洲建立的第一个民主共和国,简称民国。那究竟什么是民主呢 什么是共和呢?说说你的理解。 新知讲解 民主一词源于希腊,意为人民。民主是思想理念,简言之就是“人民当家作主”的意思。人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。 共和这个词起源自拉丁文,意思是“人民的公共事务”。共和的根本原则是天下为公,国家权力是公有物,国家的治理是所有公民的共同事业。共和是政治概念,简言之就是“共同和谐地管理国家”的意思。 新知讲解 孙中山担任大总统时明确表示:“民国者,民之国也。为民而设,由民而治者也。”解释这句话的含义? 孙中山这句话清楚表明中华民国政府之设立,完全是为了代表全国各族人民管理国家,中华民国的国家主权应该属于全体国民。 新知讲解 孙中山领导的民国政府又是怎样实现民主共和的,做了哪些积极地探索呢 让我们一起去了解一下吧? 新知讲解 在武昌起义的推动下,全国各地的反清斗争迅猛发展,客观形势迫切要求革命党人建立一个全国统一的中央政府。 1911年12月29日,已经宣布独立的各省代表齐聚南京,商讨组织临时中央政府,选举中华民国临时大总统。出席会议的有来自江苏、浙江、湖北、湖南等17个省的45名代表,还有华侨革命党人列席会议。孙中山以绝对多数票当选中华民国临时大总统。1912年元旦,孙中山宣誓就任临时大总统,中华民国临时政府正式成立。 建立民主共和政府 新知讲解 临时参议成员合影 孙中山 新知讲解 你知道什么是“民主共和”吗? 孙中山为领导的革命党人建立的民主共和政府,这件事情的历史意义是什么?请说说你的观点。 民主共和是和封建专制统治制度相对的新制度。在民主共和的国家里,国家政府是由人们民主选举出来的,政府是为全体国人服务的。而封建君主统治是“朕天下”“家天下”“王天下”。 新知讲解 中华民国临时政府成立后,颁布《中华民国临时约法》及其他许多法令。约法第一次强调:“中华民国,由中华人民组织之。”“中华民国之主权,属于国民全体。”明确规定“中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。” 平等人权 新知讲解 请谈谈你对临时约法中的“中华民国之主权,属于国民全体。”“中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。”的理解和看法。 新知讲解 2 移风易俗 中华民国临时政府成立后,革命党人大力借助移风易俗来推动革命,新风潮席卷一时。剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡导自由婚姻等,逐渐成为社会潮流,影响着人们的生活。 新知讲解 跪拜礼 握手礼 留发辫 剪发辫 新知讲解 你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗?你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚? 新知讲解 剪 发 辫 劝禁缠足 从“头”到“脚”的革命 新知讲解 1.辛亥革命后:洋装洋饰开始流行。 2.民国初年:男子礼服———西服、褂袍;女子礼服———褂裙。 3.20世纪20年代后:男装———西服、中山装、长衫,其中中山 ... ...

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