13.2《装在套子里的人》课件（共39张PPT） 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 我寂寞，我气恼，钱去的太快，我要破产了，我要从烟囱里飞出去。 春天十分美好，然而没有钱，真是倒霉。 我希望来年春天我会有一大笔钱，我是根据迷信来判断的，没有钱就是快有钱了。 一个缺钱的大文豪 装在套子里的人 契诃夫 1、学会分析人物形象和塑造人物方法。 2、把握人物形象，注意人物性格的复杂性及其社会典型性。 3、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用，养成良好的性格品质。 学习目标 他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。父亲的杂货铺破产后，他靠当家庭教师读完中学，1879年入莫斯科大学学医，毕业后，一边行医，一边写作。契诃夫一生活了44岁，有25年的创作活动。写下了700多短篇小说和中篇小说。他善于从日常生活事件里发现具有意义的人和事，以反映社会的问题。 知人论世 契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家 ，以短篇小说和戏剧著称于世。作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱、被损害的“小人物”。 作品：中篇小说《第六病室》短篇小说《变色龙》《小公务员之死》 《装在套子里的人 》戏剧《樱桃园 》 《万尼亚舅舅》 《海鸥》 资料拓展 他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都做了非常真实而深刻的描写。其作品有的以日常生活的笑话故事为题材，斥责沙皇专制统治；有的嘲讽官吏奴才心理，如《小公务员之死》《变色龙》等；有的表现对劳动者的同情和对剥削者的憎恨，如《万卡》《风波》等；有的以各种类型的知识分子为题材，如《装在套子里的人》《文学教师》等。 世界三大短篇小说之王： 《变色龙》《胖子和瘦子》《装在套子里的人》 《小公务员之死》 《凡卡》 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》 《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》 契诃夫 莫泊桑 欧·亨利 背景链接 小说发表于1898年。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。 8 是谁 （人物形象） 做了什么 （故事情节） 为什么 （环境描写） 8 装在套子里的人 在阳光灿烂的日子里，遇见这样一个人，你觉得这是一个什么人？ 病历表 姓名 性别 年龄 职业 婚姻状况 别里科夫 男 不详（三四十岁） 中学教师（希腊文） 未婚 阅读课文，理清故事情节 1.小说从哪几个方面描写别里科夫 　　 整体感知 段 落 主 要 情 节 一 (1—5) 二 (6—37) 开端 准备结婚 发展 高潮 争吵交锋 结局 三 (38—40) 理清理清故事情节 段 落 主 要 情 节 一 (1—5) 从别里科夫的外表、行为、思想方式 和生活习性，写他的“套中人”特征。 二 (6—37) 开端 准备结婚 发展 漫画事件 骑车事件 高潮 争吵交锋 结局 婚事失败 三 (38—40) 别里科夫的死及其影响 理清理清故事情节 阅读课文，理清故事情节 2.采用了怎么样的叙述手法和叙述人称 整体感知 小说采用了倒叙的叙事方式，先写别里科夫的死亡，再叙述其故事； 采用第一人称叙述，“我”是故事的见证人和叙述者。 人物形象分析 1.作为一名古代语言教师，别里科夫有哪些与别人不同的地方（哪些“套子”）？ （一）分析第一部分 症状 有形的 无形的 生活习惯 思想行为 （胆小孤僻） （封闭保 ... ...